【正文】 想轉(zhuǎn)學，照理應該高興的我，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個體育委員比誰都難受。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!
　　6. 你是一個懂事，有愛心的女孩。如果你的父母能給你一些關愛，也許更有利于你的學習!向班上優(yōu)等生靠攏，對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學習的方法即可。你關愛著幾個成績比你差的同學。資料共分享，我們負責傳遞知識。老師同學都很滿意。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會有所感動的!
　　5. 你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。如果具有點石成金的學習方法，相信你就能收到事半功倍的效果。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用，并不亞于智力因素。學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光。
　　18. 課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。對自己要求很嚴格。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
　　38. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。課上聽講較認真，作業(yè)及時，但只是不能嚴格要求自己。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
　　15. 誠實文靜是你良好的一面。如果你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你，和同學們競賽吧，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助，你進步一定會很快的!
　　19. 你是個性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，這些是你的長處。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
　　你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
　　古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
　　學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。你思想健康，要求進步。
20 。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
　　1你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)?？朔W習上的困難，不斷向前進。但學習則是你薄弱的一面。希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生!
　　11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步!
　　12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興。老師希望你平時學習能勤于思考，多發(fā)析歸納，提高應變能力，力爭使學習成績再上一個新臺階!
　　4. 你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心點，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛!
　　5. 你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩。
　　40. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文