20xx第一學(xué)期學(xué)年)中班班級(jí)工作參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 變化明顯的牽牛花、豆角、蔥等，并豢養(yǎng)烏龜小魚，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)變化過(guò)程，用心照顧，培養(yǎng)愛(ài)心。
每?jī)芍荛_展一次平安教育集體活動(dòng)例如：走丟了如何辦，玩玩具如何樣保護(hù)本人等。
會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)展協(xié)調(diào)活動(dòng)。
制定注重細(xì)節(jié)，以語(yǔ)言游戲（傳話詞語(yǔ)接龍 打簡(jiǎn)短的兒歌、故事）貫穿幼兒一日生活構(gòu)成自然有序的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣。
結(jié)合節(jié)日、季節(jié)開展主題活動(dòng)，一日生活各環(huán)節(jié)表達(dá)禮貌教育。幼兒時(shí)間認(rèn)識(shí)特別差。幼兒留意力的穩(wěn)定性和持久性差，容易受外界事物阻礙。
加強(qiáng)溝通，耐心傾聽家長(zhǎng)的聲音，利用家長(zhǎng)資源，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與到幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)中來(lái)。
開展班級(jí)圖書館游戲，每周開展兩次語(yǔ)言活動(dòng)，每月開展“演講大賽”（詩(shī)歌、故事、新聞播報(bào)、散文等）“家長(zhǎng)講座”給幼兒展示的時(shí)機(jī)，鼓舞家長(zhǎng)互相交流育兒經(jīng)歷。
在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)本人的情緒。
社會(huì)方面
能與同伴友好相處，互相謙讓；學(xué)習(xí)操縱本人的不良行為；學(xué)習(xí)本人處理交往中的小糾紛。
利用點(diǎn)名和幼兒玩征詢答游戲，說(shuō)家庭住址和等。（于教師）
生活活動(dòng)中和幼兒一起觀察自然現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒擅長(zhǎng)覺(jué)察美麗的事物，感受大自然的變化和魅力。
繪畫、看書是提示幼兒坐姿及眼睛與書本間隔，過(guò)渡環(huán)節(jié)玩“眼睛動(dòng)動(dòng)動(dòng)”的游戲。
每月月底教師與家長(zhǎng)共同填寫新的“幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，互相理解幼兒在園和在家的表現(xiàn)，共同促進(jìn)幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)。
每月一次針對(duì)班級(jí)“演講大賽”活動(dòng)請(qǐng)優(yōu)秀幼兒家長(zhǎng)來(lái)園開展經(jīng)歷分享活動(dòng)。
戶外活動(dòng)針對(duì)肥胖兒扮演角色加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量。
通過(guò)“長(zhǎng)大真好”主題活動(dòng)理解四周人為我們的付出，感受本人長(zhǎng)大了，愿意做力所能
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