20xx教案人教版小學(xué)語文五年級上冊說課稿(完整版)
【正文】 求表達(dá)教師在教學(xué)設(shè)計上的創(chuàng)新。通過有目的，有層次的讀，整句整段的讀，重于情感體會的讀，來構(gòu)成以讀為本的特點，和學(xué)生由“讀通—讀熟—讀明白—想讀、想體會”的層次。文中有三次“親切、舒適”，表達(dá)了文章感情深化的三個層次：(1)引入初進(jìn)大興安嶺；(2)描寫“嶺、林、花”及由此產(chǎn)生的感想；(3)林場所見，頓悟“興安嶺”的含義。這種設(shè)計，也是符合本單元教學(xué)訓(xùn)練重點的考慮。在學(xué)習(xí)2自然段的“嶺”時，也是通過學(xué)生朗讀體會特點，在答復(fù)中再讀再體會如此來理解的?！币蚨菊n采納了部分質(zhì)疑咨詢難來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺咨詢題，分析處理咨詢題。學(xué)生的理解明顯地輕松到位。既是在反應(yīng)學(xué)習(xí)情況信息，也是在創(chuàng)新
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