【正文】 工作的機(jī)
會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。在學(xué)習(xí)方面，
我更是認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀?，嵥榉泵Φ奈膶W(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管
理能力。 “孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個(gè)真正的幼教人！”這是一位幼兒園園長(zhǎng)講給我
的心得與期望。 范文三：
尊敬的伯樂(lè)：
您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。no pains,no 。每期都以較好的
成績(jī)完成規(guī)定學(xué)業(yè)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具備良好
的語(yǔ)音面貌，落落大方的教態(tài)。 我是***學(xué)校****專業(yè)的一名畢業(yè)生。另一方面，為早
日成為合格的人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法，借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一種既符合國(guó)情
教育，又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語(yǔ)水平。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、
自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。在活動(dòng)中，我注重個(gè)別引導(dǎo)，實(shí)施有差異教育。幼兒教師求職信篇一：幼兒教師自薦信
自薦信
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
首先，真誠(chéng)的感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料，我會(huì)以最大的努力來(lái)幫助貴園，為貴園做出自己最大的工作業(yè)績(jī)！ 隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我參加工作2年有余，通過(guò)2年的磨練，現(xiàn)在我已是一名受到家長(zhǎng)尊重和孩子愛(ài)戴的老師，2年來(lái)，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示，每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有不同。
最后衷心的希望能得到您的賞識(shí)與任用！謝謝！
此致
敬禮
自薦人：
篇二：幼師求職信范文
幼師求職信范文
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我
介紹。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。 步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需求，使教師面臨嚴(yán)峻的考
驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領(lǐng)域
奉獻(xiàn)一切。
并且自己從小就非常喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅(jiān)信，自己適合這一崗位。課余時(shí)候，我曾做過(guò)果維康的促銷與溫江區(qū)大
學(xué)生俱樂(lè)部會(huì)員卡的宣傳，會(huì)員卡宣傳成績(jī)是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名?；?br />許，我不一定是最好，但是，我一定最努力。
在老師和同學(xué)的眼中，我是一個(gè)熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，待人真誠(chéng)，懂事聽(tīng)話的學(xué)生，是
同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。四年來(lái)，在所修的三十多門專業(yè)
課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水
平。我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特
長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。但我仍然很有自信。英語(yǔ)水平：英語(yǔ)*級(jí)。樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性，堅(jiān)定了誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。
在莘莘學(xué)子中，我并非最好。在校期間，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了中文學(xué)科及教育學(xué)等理論。我的專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，經(jīng)過(guò)了幼兒園實(shí)習(xí)階段，專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的幼兒教學(xué)工作能力。
18 。 我的大學(xué)在中國(guó)瓷都——景德鎮(zhèn)，在良好的教育環(huán)境里，我以時(shí)不我待的緊迫感充分的汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性，堅(jiān)定了誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。在課余時(shí)間，我大量閱讀了文學(xué)、教育、心理等書籍，開(kāi)拓視野，積累了作為一個(gè)教師所必需的知識(shí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。大學(xué)三年，我順利通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)cet四級(jí)考試，并考取了普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等級(jí)證書、