【正文】 動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題。
　　幼兒園工作計劃(一)
　　一、基本情況分析
　　我園于九月一號、二號開始注冊。幼兒園大班的工作計劃5篇　　寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。口語能力和動手能力都有較大的進步，生活能力有一定的提高。
　　生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
　　理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
　　能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
　　了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。
　　通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。
　　認知發(fā)展方面
　　認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。熱愛美麗的環(huán)境。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。
　　計劃開展的音樂、美術欣賞教學課案因園內(nèi)大型活動影響未如期實施，提高幼兒音樂和美術欣賞水平。針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學習與培訓，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。
　　開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構建良性互動教育網(wǎng)絡。在新課程與園本研修項目研究與實踐的過程中要自覺做到學習為先，熟悉內(nèi)化課程理論，并以高度的責任意識配合保教主任指導本級教師工作。一是要求每位教師每學期讀一本教育教學理論著作，寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記，每月一篇教育隨筆(主題活動實施小結)、四篇觀察記錄、每周一篇教育反思、每學期參與一個教學研究課題，在此基礎上，我們還要求骨干教師、青年潛力型教師每學期上好一節(jié)教學研究課，設計一份優(yōu)秀的活動案例。
　　本學期我們將在上學期的“數(shù)學活動如何深入生活”的基礎上，立足于《教師在數(shù)學活動中教學方法的有效運用的實踐與研究》為園本課題的研究方向，研究的重點主要是教師在數(shù)學活動區(qū)的創(chuàng)設與指導，一日生活中數(shù)學教育的滲透，數(shù)學教學中的指導策略。每月師徒間互相聽課，新教師聽老教師兩次，老教師聽新教師兩次，并現(xiàn)場說課評課，提高新教師“課例評析”能力。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅持午檢制度，隨時關注幼兒健康情況。
　　加強家長工作的實效性，提倡個性化指導和服務。
　　清潔整理園內(nèi)環(huán)境，做好班級日常保教用品的清潔消毒工作，各班要根據(jù)本班近期教育目標與內(nèi)容安排進行室內(nèi)外活動區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設置，擬定開學第一周的教育計劃、完成相應備課，做好開學準備。
　　中小班食品安全講座。
　　教師期末評估
　　班級財產(chǎn)清理
　　做好各口資料的收集、整理歸檔工作。
　　加強幼兒的安全意識教育。
　　(二)、衛(wèi)生習慣
　　做好班級的各項消毒，以防病毒感染。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄資料包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活狀況。
　　幼兒園工作計劃(五)
　　一、班級狀況分析
　　我們班現(xiàn)有幼兒29名，透過上學期的學習，各方面潛力都有很大的提高，自理潛力強，并且能夠?qū)W會關心，幫忙別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，此刻提倡的和諧社會，更就應培養(yǎng)孩子關愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。同時也要做好教室的消毒工作。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。搞好班級衛(wèi)生工作。
　　三、具體措施
　　(一)學習習慣
　　透過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力。
　　二、常規(guī)教育
　　(一)、學習習慣
　　學會獨立學習閱讀、清晰講述資料，耐心傾聽的良好習慣。
　　四月份：
　　第二屆閱讀節(jié)活動的開展
　　各年組班級組織開展一次家長助教活動。
　　開學典禮迎接新學期的開始、
　　環(huán)境布置與每月主題更改。
　　(2)有重點、分年齡段開好班級、年級家長會與組織家長講座。通過保健專欄加強幼兒季節(jié)性傳染病的防治知識宣傳，幼兒身心保健宣傳與指導。
　　(二)堅持保教并重，認真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。在組織過程中采用集體性的全園活動和年級組教研活動相結合。
　　以課程建設項目實施為抓手，以提高課堂有效性，優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標，加強課程管理，開展園本研修。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力