20xx幼兒園中班班主任工作計劃20xx(完整版)
【正文】 道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。
(4)探索多種運動器材的方法。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。在上學期研究的基礎上，注重為幼兒整體音樂素質的提高，開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動，以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。我們正好可以抓住這個契機，通過鍛煉得到提高。資料共分享，我們負責傳遞知識。
一、把握契機，緊抓重點，促進教師及孩子的成長。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善于與同事、與同行、與領導、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。家庭聯(lián)誼活動可又家長牽頭組織……
但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。
一、本學期培養(yǎng)目標
動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(三)社會性發(fā)展
社會性認知
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。本學期本班兩位老師將結合園務計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。
三教育教學目標：
身體發(fā)展
大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。
自我保護：懂得躲避危險物。會從不同方向進行10以內數(shù)的排序。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
密切結合幼兒的生活進行安全教育
?、俳洺z查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
(2)主題指導要點：
根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。
多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。
13 。
在“家長作業(yè)”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的
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