【正文】 3)作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動(dòng)、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。 五、家園聯(lián)系 每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)與家長溝通，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的情況 ，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo) .按順序洗手、洗手時(shí)不玩水，會用毛巾擦手 。 在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說 “ 對不起 ” ?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下： 一、班級情況 我們班共有幼兒 21 名，其中有 6 名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都積極主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表達(dá)方面有了很大提高。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個(gè)有禮貌好孩子。能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 。沒時(shí)間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通 。 (4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。 健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象 。 三、家長工作 幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教 育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合。 (2)師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。 六、作為班主任要以教育活動(dòng)教材為依據(jù)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合，因地制宜的實(shí)施教育，組織好幼兒的一日活動(dòng)，形式多樣， 動(dòng)靜交替科學(xué)合理。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力得培養(yǎng)。喜歡幼兒園，愿意上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。 具體措施： (1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。我班將努力做好以下工作： (1) 做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。 止對幼兒的影響，并作必要的提醒。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣 。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教， 努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。 學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng) 。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。 結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系，教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn) 。結(jié)合季節(jié)及氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。其次是通過家園聯(lián)系欄，向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響。教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。 及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。為了能夠更有效更好地做好幼 兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃： 一、班況分析 我們中班現(xiàn)在共有幼兒 39 名，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長 。 三、班級活動(dòng)創(chuàng)新 一個(gè)班級的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣 。積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。 (2)定期向家長反應(yīng)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。 (3)加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 二、班級管理目標(biāo) 本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼