20xx小學(xué)語文五年級教學(xué)參考計劃(完整版)
【正文】 個體差異，鼓舞學(xué)生選擇合適本人的學(xué)習(xí)方式?！ 。ㄋ模┛谡Z實(shí)際1．與人交流能尊重、理解對方。9．在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。4．聯(lián)絡(luò)上下文和本人的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會其表達(dá)效果。力求做到每個單元聽說讀寫的目的明確。在確定了各單元的訓(xùn)練米表以后，依照單元目的編選課文和練習(xí)。5．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。10．誦讀優(yōu)秀詩文，留意通過詩文的腔調(diào)、節(jié)拍等體會作品的內(nèi)容和情感。2．樂于參與討論，敢于發(fā)表本人的意見。老師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者?！ 。ㄋ模┱_處理根本素養(yǎng)與創(chuàng)新才能的關(guān)系?！ 。ㄎ澹┳裾諏W(xué)生身心開展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。應(yīng)制造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈敏運(yùn)用多種教學(xué)策
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