20xx小學(xué)教師工作參考心得(完整版)
【正文】 快樂的；和學(xué)生們一起唱歌一起跳舞的日子也是非常值得回憶的……這確實是樂之處。剛開場工作時，總把學(xué)生的一言一行看得太重了，總怕本人的課上不好，因此我非常認真地去備課，希望我的課堂有吸引力?！ ∽隽艘欢螘r間的老師后，卻發(fā)覺遠沒有想象中那么美妙，學(xué)生遠比你想象的要淘氣，瑣事遠比你想象的要繁多，家長也不都是通情達理的。一開場感受確實是緊張，甚至到達了那種不明白把本人的手放在哪里的地步了。但是當(dāng)?shù)巧现v臺的那一刻，伴隨著整齊的“老師好！”心情大概一下子平靜了下來。天天的繁忙，日復(fù)一日被作業(yè)、備課、班級治理所累，說實在的真有點身心疲乏，本人的時間大部分都是花在學(xué)生的身上，有時候想——值嗎？但是有的班有的學(xué)生的紀律太差了，沒有好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，本人說本人的，有時候我在想：我為什么會找如此一份工作，為什么會做老師，為什么要讓我面對如此的學(xué)生，他們是來學(xué)校玩的，還頂撞老師，與老師作對，也許他們說話不明白得委婉，但是確實非常傷人，也許他們確實還不明白事，但都是十多歲的小孩了，都是明白道理的了，為什么還不會想呢？事實上有些成績差的學(xué)生是挺聰明的，但他們確實是懶，確實是不肯學(xué)，以后懊悔都來不及的?！ W(xué)習(xí)了老師核心價值觀，我覺得我對教學(xué)道路的前進方向看得
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