20xx優(yōu)秀獎學金個人總結(完整版)
【正文】 去自己消化，要是時間充足的話我會把老師布置以外的課后習題也給做一下，這對于加深理解課本內容很有好處的，輔導書其實對我來說沒起到什么作用，主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。資料共分享，我們負責傳遞知識。
這次能申請到國家獎學金心里比較慶幸，因為申請的同學都很優(yōu)秀，但是系里最后把這個寶貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由，我想這主要可能是體現在我對待學習的態(tài)度上吧。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。少壯不努力，老大徒傷悲。
在整個大學二年級里，我覺得自己成長了，自認這一年的時間里，獲益匪淺，無論學習還是實踐方面，或是在人際關系方面。
在學習方面，我覺得自己付出了一定努力，也有收獲。經過這一年的反思，我明白了，理論是時間的基礎，沒有理論的奠基，實踐也形成不了。這一年里，我擔任班級的素質拓展委員，這個職位對我來說具有很大的挑戰(zhàn)性，它是鍛煉一個人組織和策劃活動能力最好平臺，而我則是一個比較內向的人，最缺乏的就是這方面的能力。
在思想上，我參加了黨課培訓班，接受了一次思想的洗禮。其次是交際能力還有待進一步的提高。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。大家和平相處，既可以為我們營造一個良好的學習環(huán)境，也給我們能帶來更多的生活趣味，生活也因此才會的更加愉快。
懂得了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”處世之道。生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。并積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。在成功競選時，我覺得自己已經成功了一半，因為這表明了班里面的同學信任我。同時還要懂得獨立思考的習慣，在我們閱讀教科書還是其他書籍時，吸取作者的知識時，我們積極開發(fā)自己的大腦，將所學的知識與實際結合起來，好好思考其對我們自身的應用性。在這一年里，我學會了與書為友，堅持每天都到圖書館，不管是學習還是看課外書，都一定要堅持每天帶圖書館報到。我努力地發(fā)展自己的德智體，讓自己能夠全面發(fā)展。轉眼間，自己的大學生活已過去了一半。
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