20xx歷史使命感的好老師心得體會范文(完整版)
【正文】 學老師身上，都是我們所有教學一線老師必須要學習的一種可貴品質(zhì)。我想，作為一名老師，不管是在中學，小學，還是幼兒園，只要能達到“四好”這個標準的老師，那肯定是一位好老師。
做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現(xiàn)做一名好教師的崇高目標。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創(chuàng)新。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務素質(zhì)。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。下面是范文網(wǎng)小編為大家收集整理的歷史使命感的好老師心得體會范文，歡迎大家閱讀。
歷史使命感的好老師心得體會范文篇1 在現(xiàn)在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力，盡職盡責。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
要成為一名好教師還應不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因為學習是無止境的。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。
歷史使命感的好老師心得體會范文篇2 “師愛事小勝愛子，勤學能拼超一般，科研創(chuàng)新超專家，幫傳帶扶興一園。
首先是師愛好。
其次是勤學好。我們在教書之余，工作之余，千萬不能有惰性思想，一定要把活到老，學到老的這種理論切實落實到行動中去，不能讓其成為掛在口頭上的一句空話。因為他們的理論與實踐脫離了軌道。所以我們要做一名如吳老師這樣心胸廣、樂助人的老師。并對全疆各族教師提出，要做有歷史責任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業(yè)過硬的好老師。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。我們要看到這些差距，努力提高教育教學質(zhì)量、提高教師整體素質(zhì)和專業(yè)水平。因此，好老師不能滿足于裝滿自己的“一桶水”，而要使自己時時有“活水”，更新自己的知識結構，積極回應新的挑戰(zhàn)，才能發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，在實現(xiàn)自身長遠發(fā)展的同時，引導學生走向正確的方
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1