20xx五四青年節(jié)活動(dòng)參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 實(shí)提高本人，要敢于開辟，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的根底上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的頂峰。 三、活動(dòng)過程 (一)班會(huì)流程 序曲：課件展示，故事引入五四運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國(guó)主義國(guó)家為宰割戰(zhàn)敗國(guó)和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。音訊傳來(lái)，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨，迸發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。) 主持人小結(jié) “五四”運(yùn)動(dòng)里滿是最直截了當(dāng)?shù)睦硐?，最?jiǎn)單的理想，最一般的理想!這理想深入在我們的每個(gè)細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂?，F(xiàn)在，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘刻歷史，更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)?！ 』顒?dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)能夠展示同學(xué)家們的青春宣言，活出本人的風(fēng)采?！ 、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊(cè) D、開班級(jí)主題班會(huì)(例如：PPT、視頻等活動(dòng)) 活動(dòng)意義：用視覺效果帶著大家認(rèn)識(shí)，理解“五四青年節(jié)”。同時(shí)用春華秋實(shí)來(lái)鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年消費(fèi)任務(wù)。進(jìn)一步推進(jìn)公司企業(yè)文化建立，構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力?！ ?3)1分鐘投籃 方法：在指定地點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝 規(guī)則：投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。假設(shè)中途球落地，必須在球落地處將球夾好接著競(jìng)賽，否則為犯規(guī)，取消競(jìng)賽成績(jī)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì))，跳過人次多者為勝。(4月中旬) 各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗讀會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗讀優(yōu)秀詩(shī)歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)爽朗的藝術(shù)方式中，通過詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)決團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。 各部門組織提早做好相應(yīng)的工作預(yù)備。2 .由假設(shè)干名同學(xué)代表帶著同學(xué)們選擇本人喜愛的顏色， 用手印在白色長(zhǎng)布條上印上彩色的手印 (手印旁可簽上各自的姓名)。使得大學(xué)生更加理解該節(jié)日， 并能享受本人的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。這理想讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下，每一個(gè)節(jié)拍都緊張異常!這理想帶著我們感動(dòng)，再一次感動(dòng)，再一次感動(dòng)!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶潮濕，咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響?！ 、佟拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么?(外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊) ?、诋?dāng)時(shí)要求強(qiáng)烈受懲罰的3個(gè)國(guó)賊是誰(shuí)?(曹汝霖，陸宗輿，章宗祥) ③“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)的中心、主力軍和主要方式分別是什么?(從5月
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