20xx五年級班主任個人工作參考計劃(完整版)
【正文】 ，喜愛我，理解我?！ ∽フn堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng) 要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也恪守了紀(jì)律?！ ?biāo)準(zhǔn)早讀，自習(xí)課的紀(jì)律 早讀：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好適應(yīng)?！ ∥艺J(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建立祖國的棟梁，務(wù)必要有強烈的社會職責(zé)感，用心向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。 還記得往常有優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報告的時侯說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個根本合格的班主任。 五年級班主任個人工作打算1 通過了一年的精心治理與整頓，1班不管是在德育方面依然學(xué)習(xí)方面都上了一個新的臺階，根本上走如了正規(guī)?！ “喔刹渴前嗬锏暮诵?，充分調(diào)動班干部的用心性是帶好整個班級的關(guān)鍵，因而我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究處理班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)咨詢題、紀(jì)律咨詢題、衛(wèi)生咨詢題及時向我反映情況，營建良好的班風(fēng)，帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步?！ ⊙鄄?、廣播操加強檢查和指導(dǎo)。要有飽滿的熱情和向上的精神?！ 幦〗o每一位學(xué)生定一個位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。但是我堅信：當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了非常大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著歡樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打來告訴我，小孩變了，變的明白事聽話了……那歡樂是從內(nèi)心往外涌的。 行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生對禮貌行為不太注重，如常常適應(yīng)性的講土話等?！ “l(fā)揮班干部作用，提高班干部工作潛力 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作潛力的培養(yǎng)。努力探究班級工作的新特色。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實方面接著培養(yǎng)。男生爽朗、好動，愛表現(xiàn)?！ ?2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。有大咨詢題及時向老師匯報。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣遭到老師的關(guān)懷，有用心上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生?！ 】傊谕芡高^本身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級構(gòu)成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能健康，爽朗，生動，全面地開展，爭領(lǐng)先進(jìn)班群眾.?！ ∥?、學(xué)生平安教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也
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