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20xx教學工作參考總結學校秋學期工作參考總結(完整版)

2025-01-17 02:40上一頁面

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【正文】 計劃的活動。在這些活動中,老師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈敏了。其次抓教學細節(jié)治理,穩(wěn)步提高保教質量。二是抓反思?! ∮變簣@工作無小事,事事育人。教學工作參考總結學校秋學期工作參考總結  學校秋學期工作總結1  光陰荏苒,光陰易逝,本學期在緊張和繁忙中悄然而去。老師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我們通過集體備課,小組研討,寫教后反思等來改變老師的思想和行動。一是我們要求各年級組認真制定教學計劃,有效地防止在教學工作中的主觀性和隨意性。本學期,我園申小錦老師在參加全區(qū)幼兒老師根本功大賽中榮獲一等獎,陳彥婷、王小梅、仇小梅三位老師在參加區(qū)才藝競賽中分別榮獲二三等獎。針對老師組織區(qū)角游戲的畏難情緒,組織大家觀摩區(qū)角游戲獲獎視頻、設計區(qū)角游戲方案、完成區(qū)角游戲觀察記錄每月更新區(qū)角游戲材料,每天檢查區(qū)角游戲活動的開展?! ?,發(fā)揮了家教資源導向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,每周公布教學活動計劃及溫馨提示?! ?2)做好校車接送的平安工作?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:  一、育人為本,德育為先  ,提高學校佳譽度  學校通過校本培訓、師德師風排查、典范老師先進事跡宣講等途徑,大力弘揚社會主義核心價值觀,倡導并踐行“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人”的老師職業(yè)道德標準。搞好校園文化環(huán)境建立,抓好校風、教風、學風建立,保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。小學部通過創(chuàng)編“八禮四儀”自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展“八禮四儀”專題教育活動,提升學生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學生的良好適應,收效明顯。我校成功接受了泰州市教育裝備技術督導驗收及星級圖書館的驗收。同時,通過共同體內(nèi)老師的輻射作用,促進學校教育教學和教研水平得到整體提升。蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語文優(yōu)質課評比二等獎。在“行知杯“論文大賽中,李菲老師的《淺談樹葉拓印對幼兒的開展》獲得二等獎。《花紅葉亮》的專題片在泰州市的現(xiàn)場展示中獲得一致好評。英語課外閱讀一等獎。在本學期年級學生座談會,學生評老師、家長評學校的征詢卷調查中,特別是區(qū)人大開展的師德師風專題評議活動中,我校的中層以上干部得到了學生和家長的一致好評,贏得了廣泛的社會贊譽。六是加強平安治理,常態(tài)化的開展平安疏散演練活動,隱患排查工作,努力做到平安治理無盲區(qū),平安教育無盲點。借助學校的各項創(chuàng)立工作,建立校園平安、衛(wèi)生網(wǎng)格化治理機制,層層落實責任到個人,嚴懲重罰,大力整頓學校衛(wèi)生工作。完成足球墻、工會活動室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進一步加強校產(chǎn)治理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。進貨做到有專人檢驗,一旦發(fā)覺有不合格的食品做到及時退貨,確保食品的新鮮。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保潔凈、整潔的就餐環(huán)境。盡力做好對學校公共財產(chǎn)、公共設備的治理、維護和調配工作。為幼兒園新購安裝了取暖器,維修了所有舊空調,使學校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。  ,不斷改善教學條件?! W校確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,使教學工作正常開展。一是加強例會制度,正常召開校長會,級部辦公會,年管會,老師會,做到學校各項工作期初有目的,期中有檢查,期末有評價,運轉有秩序?! ∥?、學校治理,和諧標準  ,打造和諧高效治理團隊  我們以“三嚴三實”的專題教育活動和師德師風建立為契機,在治理團隊中強調“敬畏規(guī)則,按章辦事”,“盡心盡責工作,全心全意效勞”?! ?,彰顯學校文化檔次  本學期,學校以“三字經(jīng)童謠”為創(chuàng)新特色的“八禮四儀”課程整合工程獲姜堰區(qū)特等獎。朱鳳萍的教育隨筆《用愛陪伴靜待花開》。在區(qū)“一三一”公開課展評活動中,葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎。夏青青老師獲得泰州市初中勞動技術老師教學根本功競賽一等獎?! ?,擦亮學校品牌  學校積極組織老師和學生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎,如泰州市綜合實踐說課競賽,泰州市數(shù)學團隊教研競賽,中華經(jīng)典誦讀,中學生與社會演講競賽,“恒源祥杯”作文大賽,江蘇省初中“數(shù)學文化節(jié)”初賽和復賽,漢聽大賽,成語大賽,“書香伴成長”演講競賽,“師生共讀”英語知識競賽,“譯林杯歡樂英語”學科競賽等
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