【正文】 媒體演示一遍，學(xué)生操作一遍，遇到咨詢題，大多數(shù)學(xué)生能本人處理，對(duì)極少數(shù)較難處理的咨詢題，老師能夠進(jìn)展適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)爽朗，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。因而，本人經(jīng)常通過多媒體演示教學(xué)內(nèi)容，讓形、音進(jìn)入學(xué)生多種感觀，一些課堂上特別難明白的東西，一下子就清晰明了。后來學(xué)生各抒己見，咨詢題答案逐步明朗化，接著老師歸納總結(jié)，學(xué)生明白。上課時(shí)除認(rèn)真講課，要教學(xué)目的明確外，老師在講解理論知識(shí)時(shí)，假如只用專業(yè)術(shù)語講解，不考慮到學(xué)生現(xiàn)有的接受才能，教學(xué)效果特別難說好。　　認(rèn)真?zhèn)湔n　　開學(xué)初，依照學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，寫好電子教案，平時(shí)做到周前備課，備課時(shí)認(rèn)真研究教材教法，深化研究各個(gè)版本內(nèi)容，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人年終工作參考總結(jié)【五篇】　　計(jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人年終工作總結(jié)【一】　　20XX年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)　　沈長銀　　20XX年度學(xué)年第二學(xué)期，我擔(dān)任高一115兩班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底》、高二113班的《漢字錄入》兩門課程的教學(xué)，帶過一段時(shí)間高一12班的《漢字錄入》，《微機(jī)應(yīng)用》課已成為職業(yè)中專各專業(yè)必修的專業(yè)根底課。備課時(shí)留意三個(gè)方面：①備教材：研究教材、搜集有關(guān)材料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)?！按虮确健蹦軌驙I建一種輕松爽朗的課堂氣氛，引起學(xué)生的留意，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對(duì)“窗口”和“對(duì)話框”的組成也能夠引導(dǎo)學(xué)生用“比擬法”來學(xué)習(xí)。例如在講述WORD文字排版軟件時(shí)，本人先將一張圖文并茂的電子賀卡展示給學(xué)生看，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再演示這張“電子賀卡”的制造過程。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)信息，推薦知名學(xué)習(xí)網(wǎng)站，通過一些教學(xué)網(wǎng)站的視頻教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)的才能，學(xué)會(huì)如何通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑?！　±蠋煈?yīng)把主要精力放在：催促差生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)生日常的交流可理解到學(xué)生的各種思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給他們回復(fù)，指導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)和生活中的咨詢題，進(jìn)一步交融師生之間的關(guān)系。但下個(gè)學(xué)期我將利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間，想方法為他們彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，盡快補(bǔ)上落下的課程。第三，應(yīng)該考慮學(xué)生考核影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)方面的資歷證書。這部分工作我做到了隨喊隨到，任勞任怨，認(rèn)真拍攝，遭到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)?！　《?、教學(xué)工作　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的時(shí)機(jī)。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地爽朗了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。首先做到“真誠”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛假與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)覺“有假”，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。②備學(xué)生：經(jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)根底，學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。留意課堂治理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)展操作，同時(shí)又留意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，留意對(duì)差生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)?！　±酶鞣N教學(xué)方法，提高學(xué)生留意力。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：　　一、思想認(rèn)識(shí)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目的。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎么樣，為了把本人的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《ASP網(wǎng)頁制造》課題的開發(fā)和教材編寫。我嚴(yán)格要求本人，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我依然獲得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績依然喜人的，名列全市第二?！　∮?jì)算機(jī)教學(xué)個(gè)人年終工作總結(jié)【五】　　教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作?！　∽鳛樾畔⒔逃墓ぷ髡?，隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步和開展，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和才能的提高，才能跟上現(xiàn)代信息教育開展的步伐，才能夠給學(xué)生更多的知識(shí)，才能夠習(xí)慣當(dāng)代信息教育?！　〉掠菍W(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣確實(shí)是愛。師愛，沒有私利與目的，卻有種宏大的力量，能在特別大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。例如在教圖像處理Photoshop時(shí)，由于目前圖像處理的軟件晉級(jí)比擬快，在目前的市場上已沿用到Photoshopcs3，但是學(xué)生的教材依然老版本的Photoshopcs2，為了讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠特別快地習(xí)慣工作的需要，我在網(wǎng)上，其它高版本的書中找到一些關(guān)于Photoshop的新知識(shí)和一些操作上的技巧，如此讓學(xué)生能夠?qū)W到書本中許多學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)我走上老師崗位時(shí)，我才清晰的明白教學(xué)相長的這個(gè)道理，深化地體會(huì)到，老師工作的辛苦，不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，而且擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。在20XX年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎(jiǎng)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。首先這是初中生學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)頁制造，是一種新的嘗試性教學(xué)方式，在整個(gè)教材編寫探究過程中我查閱了特別多的書籍和材料。在備課過程中認(rèn)真分析教材，依照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求本人，鞭策本人，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用?！　榱松虾眠@兩門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片并制造課件，盡可能地讓課堂氣氛爽朗，樹立起他們學(xué)習(xí)的決心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的興趣。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化?！　∪€(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：　　計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)更新特別快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。備課教案全部采納電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛