20xx計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 、老教師的示范課。三、電子閱覽室工作根據(jù)學(xué)校要求，每周末按時(shí)開放電子閱覽室，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，并安排專門的老師負(fù)責(zé)管理。在日常教學(xué)中，同一門課程的授課老師、相關(guān)課程的授課老師之間，經(jīng)常相互討論教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)思路和方法，交流教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，相互協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度和深度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。八、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：存在問(wèn)題：教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高；教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；如何更進(jìn)一步的強(qiáng)化多媒體教室及機(jī)房的教學(xué)管理。在教務(wù)科的要求與指導(dǎo)下，積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，每位老師都進(jìn)行了至少1次公開課教學(xué)活動(dòng)。教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校師資力量，學(xué)生情況以及教學(xué)設(shè)備的狀況，針對(duì)我組年輕教師較多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。抓好教學(xué)常規(guī)工作，每學(xué)期配合教務(wù)辦教務(wù)科定期檢查教學(xué)“三統(tǒng)一”情況（教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日志和教案）。教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。配合教學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課和說(shuō)課比賽。改進(jìn)措施：繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作；繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能；制定相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格課堂管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)期由于11春季學(xué)生進(jìn)校較遲，開學(xué)之初機(jī)房還基本夠用，老師的課時(shí)也不重，11春學(xué)生入學(xué)后，在兩周之內(nèi)學(xué)校的機(jī)房都沒(méi)有建好，每個(gè)老師的周課時(shí)都在20節(jié)以上，但絕大多數(shù)老師都能克服困難，服從安排，按質(zhì)量完成教學(xué)內(nèi)容。要求學(xué)生在電子閱覽室要遵守紀(jì)律，不吃零食、不帶水進(jìn)電子閱覽室、不上黃色網(wǎng)站、不玩暴力游戲。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，經(jīng)常組織專題講座。（2）評(píng)課必須積極發(fā)言，真心幫助授課者，使每位教師都有所收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，共同研究教材教法學(xué)法，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問(wèn)題。在學(xué)校精心組織安排下參加了三峽庫(kù)區(qū)的技能大賽和全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“文明風(fēng)采”動(dòng)漫類制作大賽。另外，我們教研組每星期二都進(jìn)行了教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，提高了老師教育教學(xué)理論水平；在教研室的組織下計(jì)算機(jī)組教師開展了公開課活動(dòng)，大家互相學(xué)習(xí)，互相批評(píng)，互相指導(dǎo)，使老師尤其是年
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