【正文】 （20142015學上學期）在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。第一篇：2016小學體育教研組工作總結諸葛小學2015學年度第二學期體育教研組工作總結在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。學末時更不能放松常規(guī)教學和課堂紀律。圓滿完成了本學學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。第二，跳繩作為全校傳統(tǒng)的鍛煉項目，并且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性；強化校園課間操，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學。學校運動會，在大家的精心準備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。認真制定嚴格管理體育制度，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。今后，我們組將不斷總結經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。（2）抓常規(guī)紀律；常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。開展社團活動：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、足球有老師負責各項活動培訓。四、存在問題：體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。圓滿完成了本學學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。本學期我們體育教研組做了如下工作：⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。三、存在問題：體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。本學期我們主要抓了以下方面的工作：（2）抓常規(guī)紀律；常規(guī)紀律是上好一節(jié)體育課的保障，能讓課堂效率發(fā)揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規(guī)范，逐漸形成學生規(guī)范要求自己的習慣；（3）抓安全教育；安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規(guī)定，備課和教具的準備上都要體現(xiàn)安全管理，在課堂中要對學生嚴格規(guī)范，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。本學期各項興趣有了新的進展。本學期，我們小組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動：每周教師根據(jù)教學中遇到的各種情況積極展開教研活動。（4）抓備課、聽課、評課；開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：制定學期體育教學工作計劃，