20xx探討網(wǎng)絡(luò)語文教學(xué)中德育滲透的方法和途徑(完整版)
【正文】 保持良好的交流。并結(jié)合學(xué)生興趣愛好增加對(duì)應(yīng)課外書籍，增加其對(duì)知識(shí)獲取的積極性?！ ?網(wǎng)絡(luò)語文教學(xué)中德育滲透的必要性 德育，即思想品德教育，為日常教學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí)，如何借助信息技術(shù)，將常規(guī)語文教學(xué)課堂進(jìn)行完善，將德育教育進(jìn)行滲透，以成為教育界最需要考慮的問題。本文就主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)語文教學(xué)中德育滲透的方法與途徑進(jìn)行有效探討，旨在促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量不斷提升。早在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》內(nèi)已經(jīng)明確表示，德育教育需要確立在各項(xiàng)教育工作的首要地位。同時(shí)，各個(gè)教室需為網(wǎng)絡(luò)語文教學(xué)提供基本硬件條件，包括投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。要求語文老師在校園網(wǎng)頁上建立自身文化園地，主要對(duì)課堂對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行拓展，此外，為學(xué)生及時(shí)推薦部分優(yōu)秀文章、期刊等，使學(xué)生隨時(shí)的都能受到文學(xué)文化的影響。當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下，進(jìn)行德育滲透可側(cè)重從下面幾個(gè)方面進(jìn)行?？偟膩碇v，老師需要借助網(wǎng)絡(luò)信息的多樣性，將德育教學(xué)具體化，在日常講解中到達(dá)德育滲透的目的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。從對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中各類事物的判斷中，增加其理性認(rèn)知，達(dá)到思想教育的目的。 傳統(tǒng)教學(xué)中，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)僅
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