20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年教研組工作參考總結(jié)(完整版)
【正文】 廣益，取長(zhǎng)取短，同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)理解教育教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)展探究、改革、創(chuàng)新?！ ?021年教研組工作總結(jié)2 緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要完畢了，數(shù)學(xué)組的每位老師都是以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作?！ 《?、認(rèn)真上好每一節(jié)課 為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)教育，從開(kāi)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué)，更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”數(shù)學(xué)，具備在將來(lái)工作中科學(xué)地提出咨詢(xún)題、探究咨詢(xún)題、制造性地處理咨詢(xún)題的才能，因此我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎么樣聽(tīng)課、怎么樣做作業(yè)和怎么樣復(fù)習(xí)，為了能更好地表達(dá)學(xué)生的主體地位，要求老師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，為了能上好每一節(jié)課，依照我校硬件的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，馬秋梅老師一學(xué)期制造了23個(gè)課件，是全校之最，為了上好一節(jié)課，新老師劉舒曼、許慶紅都主動(dòng)向老老師請(qǐng)教、取經(jīng)，這兩位老師進(jìn)步的都非?？??！ ∶總€(gè)備課組搞一個(gè)課例研究?！ ?chuàng)設(shè)老師間互相關(guān)愛(ài)、互相協(xié)助、互相商討、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。老師們還采納電子備課，并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)理解教學(xué)信息和新動(dòng)態(tài)?！ 「髂昙?jí)段針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)量等咨詢(xún)題進(jìn)展討論，在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值作業(yè)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)，如：數(shù)學(xué)手抄報(bào)、單元知識(shí)樹(shù)、數(shù)學(xué)小天地、數(shù)學(xué)錯(cuò)題反思集等。本學(xué)期我們教研組每月集中開(kāi)展了一次大組集中備課，間周一次小組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄，有材料，集體備課的課目分別為一年級(jí)組《用數(shù)學(xué)》、二年級(jí)組《用2—6的乘法口訣求商》、三年級(jí)組《連除應(yīng)用題》、四年級(jí)組《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》、五年級(jí)組《求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)》、六年級(jí)組《圓的認(rèn)識(shí)》、《圓錐的認(rèn)識(shí)》等，均收到較好的效果。 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。新課程起始年級(jí)建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”，其它年級(jí)嘗試建立“專(zhuān)長(zhǎng)生檔案袋”。但也有一些值得考慮和改良的地點(diǎn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng) 本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《根底教育代x論文課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料?！ 〖訌?qiáng)集體備課。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享?！ ?021年教研組工作總結(jié)5 我們英語(yǔ)組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁。 注重群教群研，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在教學(xué)中，我們還應(yīng)該多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)彼此長(zhǎng)處的時(shí)機(jī)，共同提高。 我們敬業(yè)，我們不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)；我們像團(tuán)烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無(wú)盡的，天是寬闊的，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。各老師在本身不斷充實(shí)完善的根底上互相研究業(yè)務(wù)和進(jìn)展常規(guī)教學(xué)備課，完成教研任務(wù)，以便老師們迅速成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)，在每位英語(yǔ)老師的辛勤勞動(dòng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們努力、踏實(shí)地工作著。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、催促工作；要定期組織教學(xué)研究代x論文活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究代x論文專(zhuān)題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究代x論文課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等方式，使英語(yǔ)教研組全體英語(yǔ)老師共同提高，人人受益。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目的、有實(shí)效。 加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。本學(xué)期我們還在一、二年級(jí)嘗試施行了數(shù)學(xué)學(xué)科新的評(píng)價(jià)體系，采納了學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、老師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了全面客觀的評(píng)價(jià)?！ 〗M織老師大力開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，注重信息技術(shù)的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期老師們參加學(xué)校的校本培訓(xùn)（英語(yǔ)和電腦）共達(dá)十次。共搜集以年級(jí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1