20xx年語文教研組教學工作參考總結范文(完整版)
【正文】 競賽
在語文教學中，我們不僅注重語文知識的學習，更要注重學生才能培養(yǎng)，因而我們組織了低年級講故事競賽。
個別教師對教研組活動注重不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。
盡力做好后進生的工作，想各種方法，常抓不懈，努力不讓一個學生落伍。但我們也看到了困難和缺乏，我們相信，只要全校上下實在更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經歷教訓的根底上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。
教研組主動性不夠。
作文競賽
習作才能的高低是學生語文素養(yǎng)的綜合表達，本學期，我們?yōu)槲迥昙壟e辦了 “作文競賽”，看到了學生的寫作才能有了可喜的
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