20xx年度工作參考總結(jié)教師年度考核個人參考總結(jié)精選22(完整版)
【正文】 聽課的同時，認真做好記錄，并進展評課。在教學工作中，我不但注重集體的政治理論學習，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加新課程培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。學期初，在學校領(lǐng)導的安排下，我擔任了七年級兩個班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學期里，我覺得我本人是過得緊張又繁忙，愉快又充實的?！ 《⒔逃虒W工作方面：老師是學生學習的促進者，學習才能的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。聽完課后寫聽課心得，哪些地點是本人不具備的，哪些地點能夠怎么樣講可能有更好的效果等等。課堂提咨詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。如今，我與我兩個班的學生已建立起了友好融洽的關(guān)系，只要他們一天見不到我，都禁不住要咨詢：“我們的英語老師哪兒去了?”，這令我特別是欣慰。并積極運用有效的工作時間做好本人份內(nèi)的工作。老師經(jīng)歷缺乏，教學技巧性不強，難免會有學生聽不明白，多些主動和學生進展溝通，理解學生掌握知識的情況特別重要，如此有利于針對性的對學生進展教育，不管備課多認真細心也特別難習慣不同班級的情況，只有溝通、理解，才能更好地處理各個班級的不同咨詢題。關(guān)于學過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則能夠花時間較完好地復(fù)習學過內(nèi)容，然后才學習新知識。 中學老師年度考核個人總結(jié)精選范文2 本學期我擔任八年級8個班的地理課教學。教學的目的確實是讓學生學會學習，只有學生學會了學習，教學才變得有意義和有希望。學生在課堂上留意力不集中，學習不認真，練習作業(yè)應(yīng)付了事。在課堂上精確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、興趣性，分析咨詢題深化淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的興趣性，另一方面，充分利用各種教學掛圖，圖片，標本，有時借助多媒體展示地理事物的構(gòu)成過程，如：地形剖面圖、鋒面雨的構(gòu)成等?！ ∷?、學科教學的反思與展望 綜合學習各種教育教學理論，重點學習分層教學，加強地理教學的實踐和理論的探究?！ 〗又鴱娀悸肪€索學習法。第三，在教學過程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學生進展環(huán)境保護方面的教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境認識，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。多從初中生活
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