20xx對新時期高職生理想信念的前瞻性教育思考(完整版)
【正文】 必須高度重視的問題，要將社會主義核心價值體系融入到學(xué)生思想政治教育過程中?！ ￡P(guān)鍵詞：高職學(xué)生；理想信念；教育 作者簡介：吳玉峰（1977），男，江蘇揚中人，江蘇技術(shù)師范學(xué)院計算機工程學(xué)院講師，研究方向為學(xué)生教育管理研究?！?020年國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確提出：“理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的核心，高等學(xué)校應(yīng)加強大學(xué)生的理想信念教育”[1]?！ ≥o導(dǎo)員是他們的老師，更是他們的朋友，教育要產(chǎn)生實效，必須思考如何“引導(dǎo)”青年學(xué)生培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想信念，如何走進(jìn)他們的心身與“引導(dǎo)”思想共同進(jìn)步，如何真正的將核心價值體系的基本理論融解“引導(dǎo)”學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺“引導(dǎo)”虛擬思想建設(shè)?！ 《⒏呗殞W(xué)生理想信念教育工作有效性探索與平臺構(gòu)建 輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的對象是思維最活躍、最有生命力的當(dāng)代大學(xué)生，這就要求我們的工作從內(nèi)容到形式都必須充分結(jié)合高職學(xué)生的基本特征，體現(xiàn)出現(xiàn)代思想政治教育者工作的創(chuàng)新性、時代性、貼近性。新中國的誕生是飽含著無數(shù)英雄先烈光榮奮斗的歷程，當(dāng)中可歌可泣、振奮精神的歷史永遠(yuǎn)是歷史的瑰寶和文化的精髓，其中蘊藏著中華兒
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