20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文蘇州園林9(完整版)
【正文】 因地制宜、自出心裁、別具匠心等，強(qiáng)調(diào)要把詞放在句中來(lái)解釋。教學(xué)內(nèi)容和步驟（一）簡(jiǎn)介作者和本文文體今天我們學(xué)習(xí)介紹江南第宅園林的名篇——《蘇州園林》。２．理解本文總說(shuō)和分說(shuō)的構(gòu)造及說(shuō)明語(yǔ)言的多樣性．教學(xué)設(shè)想１．安排兩教時(shí)。（２）看預(yù)習(xí)提示，查字典，給加點(diǎn)字詞注音，讀課本上的注釋。（二）正音、正字，解釋詞語(yǔ)。這是全文的總起，確立本文說(shuō)明的對(duì)象——蘇州園林（總體）。這是細(xì)部介紹屬非重點(diǎn)，故寫(xiě)得簡(jiǎn)單。運(yùn)用作比擬、打比喻的說(shuō)明方法，說(shuō)明蘇州園林不講究對(duì)稱，園林是美術(shù)畫(huà)，講求自然之趣。如第２段以巡游者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不內(nèi)心想著口頭說(shuō)著“如在圖畫(huà)中”為例，說(shuō)明蘇州園林是一幅完滿的圖畫(huà)的特點(diǎn)；再如以幾個(gè)園里的古藤為例，形象地說(shuō)明蘇州園林花樹(shù)的藝術(shù)風(fēng)采。１．多種表達(dá)方式的運(yùn)用咨詢：本文用了哪幾種表達(dá)方式？以第５段為例說(shuō)明。如第２段中概括蘇州園林總特征的句子；第５、６、７、８段的第一句都起到了概括蘇州園林特點(diǎn)的作用。④蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（五）配樂(lè)朗讀課文（邊出畫(huà)面配合），進(jìn)一步體會(huì)本文的兩個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，從而獲得知識(shí)和美感。咨詢：能找出本文中使用的多種修辭方法嗎？排比：第２段；設(shè)咨詢：第３段；比喻：第３段等。（ｌ）精確結(jié)合練習(xí)三，辨析：玩賞、鑒賞、欣賞、欣賞——玩賞：有品味、賞玩之意；鑒賞：指對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)；欣賞：指對(duì)藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞；欣賞：指觀看欣賞。第１句是說(shuō)明，說(shuō)明花草樹(shù)木映襯方面的圖畫(huà)美。如第５段中對(duì)樹(shù)木的栽種和修剪著眼在畫(huà)意的描摹等。
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