20xx幼兒園大班班級(jí)工作參考計(jì)劃2)(完整版)
【正文】 通過參與有一定規(guī)則的、有趣的游玩和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)歷。
4. 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能,有初步的平安保護(hù)認(rèn)識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中浸透教教育,例如洗手咨詢題、入廁咨詢題、運(yùn)動(dòng)中的平安咨詢題,我們將依照日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提示,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理才能,同時(shí),開展各項(xiàng)游戲,讓幼兒明白一些簡單的平安知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)本人,并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,協(xié)助幼幼兒構(gòu)成自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校的建立中表達(dá)可持續(xù)開展教育的理念。充分尊重幼兒的自主性，老師只是支持者、合作者。
，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的小孩。
3．．做好親子活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng)。
5．對(duì)插班幼兒與家長多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。有效發(fā)揮德育氣氛的主渠道教育作用。
注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察，從中理解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步開展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。通過學(xué)生帶動(dòng)家長，通過家長帶動(dòng)社區(qū)．又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間互相交流和共同活動(dòng)的時(shí)機(jī)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的時(shí)機(jī),支持幼兒自主地選擇、計(jì)打算活動(dòng),引導(dǎo)、鼓舞幼兒從多方面和多角度處理咨詢題,協(xié)助幼幼兒積累成功的經(jīng)歷
三、游戲活動(dòng)
本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容，加強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)絡(luò)，
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