20xx小學(xué)學(xué)年度校本教研工作參考計劃_0(完整版)
【正文】 ，抓好教研組、備課組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進老師專業(yè)開展的平臺。
，使老師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，教學(xué)技能得到提高，打造一支高素養(yǎng)的專業(yè)化老師隊伍。
注重日常教研活動的材料治理，學(xué)校要請教研組和個人嚴格按治理制度完成好本人的各項工作，留意做好學(xué)校檔案和個人檔案材料的積累工作。
“互幫互學(xué)”工作。各教研組要關(guān)注年青老師的成長，確定后備骨干老師人選，制訂開展規(guī)劃，并由教誨處施行幫扶打算。結(jié)合我校實際，組織老師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進教研活動的開展和老師技能與水平的提高。
?。?）一次學(xué)生作業(yè)展示互學(xué)活動，在活動中對有咨詢題的學(xué)生作業(yè)布置，提出改良的建議，標準作業(yè)的布置。
——促教研成效
?。?）各立項課題研究要進一步完善和落研究方案，抓實研究的進程，在研究中做到有研究打算、有經(jīng)歷總結(jié)；每次活動有重點、有布置、有預(yù)備、有反應(yīng)、有理論學(xué)習和討論，并及時做好各種材料的積累。
?。?）進一步做好研究材料的搜集整理工作。每位教研組成員每學(xué)期至少組織一次專題學(xué)習研討活動，活動內(nèi)容但是本人在教學(xué)中遇到的某個咨詢題，但是本人在教學(xué)中的經(jīng)歷介紹，也但是有針對性的理論學(xué)習。
,每個在崗老師必須無條件地接受培訓(xùn),到達提高老師素養(yǎng)的目的。
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