20xx優(yōu)秀青年教師2篇參考演講稿(完整版)
【正文】 師2篇參考演講稿
作為一名純民辦學(xué)校的老師，有時機在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，感激教辦的領(lǐng)導(dǎo)給如此一個時機我，也衷心感激培養(yǎng)我的南光中英文學(xué)校！
“不辭園丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，總覺得老師是一份幸運的職業(yè)，由于能看著學(xué)生天天進(jìn)步，能感受教育教學(xué)工作的喜悅。還有非常多兒童英文歌曲﹑童謠等有聲材料。我經(jīng)常采納游戲啟發(fā)、情景創(chuàng)設(shè)、聯(lián)絡(luò)援用、自組教材等寓教于樂的教學(xué)方法，深化淺出地講清每個知識點，打破重點、難點，加強教學(xué)的感染力，有效地調(diào)理了學(xué)生的情緒，實在地激活了每一節(jié)課。連續(xù)兩年學(xué)年被評為“南海區(qū)優(yōu)秀老師”。值此佳節(jié)之際，請同意我代表新老師向提供這次珍貴學(xué)習(xí)時機的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感激！
剛踏上教育工作崗位的我們，盡管對教育充滿著向往和熱情，卻也曾由于角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。經(jīng)歷是新老師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來漸漸積累的。課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都可以參與到課堂中來。在我們教育生涯剛剛起步的時候，學(xué)校就為我們每位新老師配了教學(xué)上的師傅，盡可能地讓我們新老師少走彎路，在短時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到協(xié)助，迅速成長。XXXX學(xué)年被評為“桂城優(yōu)秀班主任
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