20xx生幫扶工作總結(完整版)
【正文】 了上級部門的認可，贏得了家長、社會的一致好評。在給題的同時首先給他講出題的目的和鍛煉要求，讓該生能獨立地克服困難完成。
借用有關生活實例，為學生創(chuàng)設與教學內(nèi)容有關的意境，提出有關的問題，以引起學生的好奇與思考。學習本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學生由于基礎差、能力弱等原因，學習好就更不容易。他們更加渴望得到關懷、同情、理解和尊重。家長也反映在家聽話多了，不頂撞了，而且還做了很多讓他父母感動的事。
，三人對面敞開心扉溝通交流，讓家長多關心孩子。
三、幫扶原因：
，基礎又不好，成績太差跟不上。
中學生幫扶工作總結篇一 一、學生在校及家庭基本情況：
、欺騙家長老師同學是家常便飯，張口即來。
，課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應付。
，老師光批評，家長老埋怨。
，給他們一些擔子和責任。紀律上也能自己約束自己，跟老師也親近了，懂事多了。因此如果對他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學習積極性，使需要幫助的學生困上加困。他們對于較淺顯的、比較容易掌握的知識，學習興趣更濃一點，學習效果也搞好一點。
在教學中引導學生尋找生活中的數(shù)學問題，既可積累數(shù)學知識，更是培養(yǎng)需要幫助的學生學習數(shù)學興趣的、最佳途徑。通過訓練不僅激發(fā)了該生的學習興趣，而且使學生體驗到克服困難取勝的喜悅?，F(xiàn)將我校的幫扶工作總結如下：
一、領導高度重視，確保順利實施。為營造良好的輿論氛圍，我校將有關學困生幫扶的要求、考核細則印發(fā)到每位教師手中，方便每位教師學習、監(jiān)督和宣傳。
讓他們找到知心朋友。我校還特地成立了合唱團，學校的專職音樂教師教他們演唱感恩勵志的歌曲，讓他們在藝術的氛圍中感受生活，感受集體的溫暖。
重陽節(jié)這天組織了 “愛心奉獻、回報社會”活動，組織他們到望直敬老院開展“敬老院、愛心行”、“手牽手義務勞動”、“我行我表演”等多種活動。六是在學期內(nèi)至少家訪一次，了解學困生在家思想表現(xiàn)、對待作業(yè)的態(tài)度、雙休期間學習計劃等。我校20xx年投放助學資金近20xx0元，一部分用來減免教輔用書等服務性收費，另一部分給經(jīng)濟困難的學生當生活補貼。
六、突出關愛重點學困生
在教育教學工作中，望直港中心初中始終堅持幫扶重點學困生，實實在在開展“六個一”活動。
給他們營造家的溫馨。
給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會。
學困生幫扶工作總結5篇學困生幫扶工作總結5篇我校為不漏掉一個孩子，由學校的幫扶領導小組的成員親自到各班級進行詢問
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