20xx小學語言文字工作總結(完整版)
【正文】 真學習上級有關語言文字工作文件精神，專項研究布置工作任務，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任感和緊迫感，為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好的基礎。資料共分享，我們負責傳遞知識。現將工作情況總結如下：
一、加強領導，健全制度，完善管理，促使語言文字工作的制度化和規(guī)范化。教師的普通話達標與評聘相結合。
(3)將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入師資隊伍建設的管理要求。三是在學校的環(huán)境中，我們注重在各類大型活動、教研活動、課程培訓、各類會議上提倡做到用語規(guī)范。各班每周利用一定時間以各種形式檢查學生朗讀效果。三是學校十分注重精神文明建設和校園文化建設。七是組織學生走向社區(qū)、街道，對學校周邊小區(qū)、商鋪、街道的用語、用字進行監(jiān)督檢查，加強語言文字的法制意識和規(guī)范意識。
語言文字工作是一項長期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的。學校行政后勤人員普通話考核水平均達到國家規(guī)定的的相應等級。
小學語言文字工作總結二 一年來的努力工作，使我校的語言文字工作再上了一個新的臺階，廣大師生自覺說普通話、用規(guī)范字的能力和水平進一步提高，在社會上自覺使用普通話、規(guī)范字的意識得到進一步增強，但是，也還存在一定的問題，現將存在的問題和解決方法總結如下：
(一)進一步加大學習宣傳力度
學習宣傳和貫徹實施《國家通用語言文字法》，是一項長期的任務，是語言文字工作的重點。
(三)加強教學中的語言文字規(guī)范化工作
在教學中認真落實語言文字規(guī)范，培養(yǎng)學生樹立語言文字規(guī)范意識，養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的習慣，對于提高學生的語文素養(yǎng)具有重要作用。認真組織教師特別是語文教師學習掌握好《第一批異形詞整理表》，要求他們以身作則，樹立規(guī)范意識，在教案、板書、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)中使用推薦詞形，在教學中強化學生對推薦詞形的記憶，并隨時糾正學生使用的非推薦詞形。
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(3)結合學校精神文明建設，對校園內外公共場所的用字進行清理，規(guī)范公共場所的社會用字行為。
抓好語言規(guī)范教育。學校領導要帶頭學法知法，通過開展多種形式的學習宣傳教育活動，使廣大師生全面領會、掌握法律的基本精神和主要內容，提高依法、執(zhí)法意識和語言文字規(guī)范意識，推進《國家通用語言文字法》在學校的貫徹落實。
通過集中宣傳和扎實的活動，我校語言文字工作收到了良好的效果。
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