20xx20xx小學(xué)教師培訓(xùn)計劃開頭語(完整版)
【正文】 師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快我
校師德窗口形象建設(shè)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
，引領(lǐng)教師專業(yè)知識自主提升。
?。ǘ┴S富形式，搞活培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的實效性。四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，為教師培訓(xùn)提供公共服務(wù)平臺，務(wù)實開展培訓(xùn)
。所有培訓(xùn)由教務(wù)處實行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實施。
，服務(wù)培訓(xùn)。以縣教學(xué)工作要求和有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神為指導(dǎo)，積極開展教師教學(xué)技能評比活動打牢教
師專業(yè)成長的基石。構(gòu)建骨干引領(lǐng)——同伴互助——自主反思的校本研訓(xùn)運行機制，通過教務(wù)處、教研組、課題
組等校本性研訓(xùn)組織，面向全體教師開展“傳幫帶”培訓(xùn)活動，以“教育理論學(xué)習(xí)”、“課例研討”、“案例診斷”
、“教學(xué)沙龍”、“專題培訓(xùn)講座”等形式拓寬不同層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享
有學(xué)習(xí)提高的
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