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小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢(shì)?! ∥?、具體措施  在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。鼓勵(lì)這些學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng),積極推薦他們參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、棋類(lèi)比賽等活動(dòng)?! ⌒W(xué)二年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃(二)  一、教學(xué)目的:  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。  四、后進(jìn)生措施  后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,個(gè)別是由于智力和生理有缺陷?! ×?、體育課教學(xué)常規(guī)  為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。  教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用?! ⊥瑢W(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。因此,體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng),而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和健身的本領(lǐng)為了實(shí)現(xiàn)這一目的,我根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的生理及心理特點(diǎn),結(jié)合我校自主創(chuàng)新和快樂(lè)體育的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球,學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球。  三、教材分析:  新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神,落實(shí)《九年義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在新課程理念的指導(dǎo)下,扎實(shí)有效地推進(jìn)音樂(lè)教育教學(xué)改革,使我校的音樂(lè)教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階?! ∧軌蚋惺懿⒚枋鲆魳?lè)中力度、速度的變化。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏?! ?chuàng)造和諧、愉悅、民主的學(xué)習(xí)氛圍,為孩子們積極、主動(dòng)探究新知提供充分的時(shí)間和空間。響應(yīng)新課標(biāo)要求。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ≌n內(nèi)外結(jié)合,擇優(yōu)選用,豐富孩子們的視野,拓展孩子們的音樂(lè)知識(shí),提升其音樂(lè)素養(yǎng)。  能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂(lè)。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。體驗(yàn)并說(shuō)出音樂(lè)情緒的相同與不同?! ∪?、教學(xué)目標(biāo)  能自然地、有表情地歌唱,樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)?! ∥?、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排  ,遵守考勤制度,按時(shí)上課?! ?,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。通過(guò)活動(dòng)既達(dá)到熱身的目的,又充分調(diào)動(dòng)了孩子們的練習(xí)積極性,發(fā)揮了想象,為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良
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