幼兒園家庭教育指導工作計劃(完整版)
【正文】 塊指導內(nèi)容不超過300字； 時效性較強的內(nèi)容一月內(nèi)要更換數(shù)次； 沒有錯別字，語言親切，能體現(xiàn)與家長的互動。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。 （2）提供服務(wù)項目 根據(jù)家長需求，豐富服務(wù)項目，在圖書室提供家教書籍閱覽等服務(wù)項目，提高家教服務(wù)質(zhì)量。 幼兒園家庭教育指導工作計劃3 一、指導思想： 認真學習《3―6歲兒童學習和發(fā)展指南》，正確理解、準確把握《指南》的精神實質(zhì)，切實將《指南》的先進理念和科學教育方法落實到幼兒園保教工作工作的各個環(huán)節(jié)，切實保障理念到行為的轉(zhuǎn)變，向家長及社會廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法，提高廣大家長的科學育兒能力，實現(xiàn)家園共育，真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價氛圍中享受童年。 （5）開展創(chuàng)建學習型家庭活動 每月由各班老師向家長發(fā)出創(chuàng)建學習型家庭的倡議，組織家長參加“好書推薦”、“親子閱讀助成長”“學習型家庭互助苑”等活動，提高家庭的文化品位，積極構(gòu)建學習型家庭，同時，在協(xié)助互學的氛圍中，促進幼兒間的交往、家庭間的交流，優(yōu)勢互補，共同進步。 （3）組建新的園、班兩級家委會 規(guī)范家委會管理制度，積極發(fā)揮家委會委員參與管理的作用。 幼兒園家庭教育指導工作計劃2 《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。聽取家長意見并填寫接待表格。 教師要有目的的拋出問題，并參與討論，發(fā)表自己的意見，引導討論的深入； 拋出的問題要針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，來之于家庭教育過程中，讓家長有話可說。 一、本學期主要目標： 亮點工作——各班開展有主題的聯(lián)合講座，發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領(lǐng)作用；重點工作——凸顯開放性、互動性、示范性，使家庭教育指導工作有抓手、顯實效；常規(guī)工作——按“幼兒園家長工作條例”做好為家長服務(wù)工作和各類常規(guī)工作，確保有效、有序。 二、具體措施和內(nèi)容： （一）亮點工作——各班開展有主題的聯(lián)合講座，發(fā)揮家長的參與作用和教師的引領(lǐng)作用。 整理完善家庭教育指導家長資源庫（資料庫表格另存）。 班主任接待：小小、小、中班每雙周五下午的4：15~5：00，大一、二班周三下午的4：15~5：00、大二班周一下午的4：15~5：00，并根據(jù)實際需要可以延長，教師每次都要有針對性的預約一至二位家長?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。定期開展家委會成員活動，如：組織園家委會成員參與幼兒園膳委會、教學、協(xié)調(diào)等管理工作，通過交流討論、定期反饋等形式，為幼兒園
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1