小學六年級畢業(yè)考試考前攻略(完整版)
【正文】 略【篇一】小學六年級畢業(yè)考試考前攻略：心理調(diào)節(jié) 一、小學生考試心理緊張的表現(xiàn)形式 小學生考試心理緊張這一現(xiàn)象有多種表現(xiàn)形式，常見的有：頻繁上廁所、心跳加快、心慌、手哆嗦、出汗、全身顫抖、甚至會對考試出現(xiàn)怯場，大腦一片空白，反應(yīng)遲鈍，對平時會解答的問題也會感到束手無策，嚴重的甚至無法堅持考試而暈場。所以考試成績高低，家長、學生都看成是一件很重要的事。在考試時適度的心理緊張，是非常有利的，此時記憶狀態(tài)佳，思考問題敏捷，解答問題又快又好，能夠發(fā)揮出較好的水平。所以老師和家長應(yīng)啟發(fā)和引導小學生樹立積極的應(yīng)試態(tài)度。 幫助指導學生掌握自我調(diào)節(jié)的方法 考前教師與家長可向小學生介紹臨考時的自我調(diào)節(jié)方法。在老師的指導下把考查的內(nèi)容分類整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。 規(guī)范作答爭取少扣分 一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點。 要學會在原有知識的基礎(chǔ)上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。千萬不要認為訂正麻煩，要養(yǎng)成習慣，學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學，往往很重視訂正和收集錯題。 有的放矢，挖掘創(chuàng)新。 ?、塾霉浪愕姆椒z查得數(shù)，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，或三百多等，那一定計算錯了！ ?、芫_地再算一遍，以得到正確的結(jié)果。 ?、薏僮黝}，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標明條件（如：直角符號、長2厘米、高3厘米等），是否和題目要求一致。習題要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗。 有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。還要學會分析每次單元考試的題型，一般的來講是這樣幾個方面： 一是概念
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