在職教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會3篇(完整版)
【正文】 學(xué)生，異常是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。”以身做則要求我們做教師的，做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。對于學(xué)生來說，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，他們往往把教師的一言一行、一舉一動都作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，仿效的榜樣。 教師這個詞的本質(zhì)含義，是導(dǎo)師、榜樣、人梯、蠟燭、綠葉、老黃牛等。中華民族樸素的為人之道，是華夏兒女遵守準(zhǔn)則，是我們立業(yè)之本，是我們做人之本。教師職業(yè)道德以其鮮明的特點(diǎn)和特殊的社會作用，構(gòu)成了職業(yè)道德乃至整個社會道德生活中的一個重要方面。 教師，是向受教育者傳遞人類積累的文化科學(xué)知識，并對其進(jìn)行思想道德教育，從而把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。著名教育家陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。教師要清醒地認(rèn)識到自己不僅在用學(xué)識教人，而且更重要的是用自己的品格教人。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。 五、為人師表。教師職業(yè)道德將會時刻鞭策著我，它將會成為我從事教育教學(xué)工作中的指路燈！ 在職教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)心得體會 通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，聯(lián)系最近發(fā)生在身邊的是，我的感觸很深。而師愛則是師德的靈魂?！ 釔劢處煹穆殬I(yè)是做好教學(xué)工作的前提。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對待學(xué)生，真心面對學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。 在以后的工作中，我會努力做到：熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生；敬業(yè)奉獻(xiàn)，甘為人梯，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，對工作賦予高度熱情；用于探索創(chuàng)新，虛心請教，不斷提高教育教學(xué)水平。問題是我對他們關(guān)心太少了，作為一個教師，要在完成教學(xué)任務(wù)的同時，讓學(xué)生感受到教師的愛心，的確有些困難，因?yàn)槲乙鎸Φ氖莾蓚€班級的學(xué)生，精力較為分散。在一定程度上，
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