【正文】 的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件?！　≌J真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學生的各種能力和素質。小學二年級班主任工作計劃小學二年級班主任工作計劃1　　一、學生情況分析：　　本學期，轉出了三為學生，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子。　　三、具體工作措施：　　堅持的德育為首位，抓好學生的常規(guī)教育。　　加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。　　鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。　　培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑?！　∨囵B(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度?！　∷?、具體工作措施　　文明行為教育：　　行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”　　措施：　?。?）充分發(fā)揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章?！　∩傧汝牴ぷ鳎骸　∩傧汝牴ぷ鲊@行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:　　一、學生基本情況分析　　本班共有學生23人，女生12人，男生11 人。小學二年級班主任工作計劃5　　一、 發(fā)展目標　　 創(chuàng)設良好的班風，爭創(chuàng)先進年級部?！　〖訌妼W生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。　　2．做操整齊。對這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導，形成良好的班風學風，力爭學習成績再上一個新臺階?！　?,培養(yǎng)正確輿論和良好的班風　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。應在班內實行“分級管理制”?！　　　“踩珜τ诿恳粋€人來說都是非常重要的，作為教師來說關注學生的安全尤為重要。工作目標及措施：　　一、加強輔導員隊伍的建設?！　　﹃爢T的行為規(guī)范進行檢查，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀少先隊輔導員。　　(2)不定期檢查學生的作業(yè)?！　⌒l(wèi)生方面。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會?！　《⒔虒W工作方面。　　三、個人素質提高方面?！　《?、工作目標　　重視學生的思想教育和常規(guī)管理，強化安全教育和心理健康教育，促進班級的班風、學風再上新臺階。及時和任課老師聯(lián)系，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。利用家長接送孩子的機會，進行家訪，與家長協(xié)調好工作。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣?！　÷逢牸o律　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。本=　　其他方面　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展?！　⌒l(wèi)生　　個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步?！　∷摹⒕唧w工作安排：　　二月：常規(guī)管理規(guī)范月　　新學期第一個月，主抓常規(guī)管理?！　±^續(xù)實行值日班長制，提高學生自我管理能力?！　∵M一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調動班主任和任課教師的團結協(xié)助 三具體措施　　狠抓各項常規(guī)，在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的意識，在班級進行競賽活動，形成良好的班風?！　”緦W期我在自己的博客和空間中，多發(fā)表自己工作與生活感悟，優(yōu)秀導學案設計、教學反思、教學故事等文章。認真?zhèn)湔n，精心設計導學案?！　τ趥€別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴?！　?2)班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督,對于主動的，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵?！　?3)進行與家長溝通交談、召開家長會。新學期開始以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心?！　?。推進落實《少先隊輔導員管理辦法(試行)》，聘請班主任擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患，應及時的制止和加以指正，確保學生不發(fā)生任何安全事故?！　　　∫粋€良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的