初中活著讀后感優(yōu)秀作文(完整版)
【正文】 都不嫌棄對(duì)方，都很知足?！ “l(fā)生在60年代，有慶一個(gè)13歲的學(xué)生，和學(xué)校的學(xué)生去醫(yī)院鮮血。為什么我要把自己的苦楚強(qiáng)加在愛我的人身上呢? 活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬別為自己找什么的確，由于”人是為活著自身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。我總以為人生的悲痛的莫過于地靜靜地等待著去世的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才理解人世間最苦楚的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人漸漸死去，你卻毫無辦法，直到只留下你孑立的一個(gè)人!這才是人生的悲痛。不清楚，自己流掉了多少淚。初中活著讀后感優(yōu)秀作文 初中活著讀后感優(yōu)秀作文1 第一次讀完《活著》這本書，我只覺得壓抑充滿了自己的整個(gè)心靈。我開端妄自菲薄，乃至有了萬念懼灰的境地，我深深感觸到了活著的艱苦，活著的苦楚?！ ∥也桓一孟?，假如主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)持續(xù)生計(jì)下去，可是他卻仍然友愛地對(duì)待國際，這種對(duì)磨難的承受能力和對(duì)國際的達(dá)觀情緒，我想不是一般人能幻想得到的，也更是我所需求的。在困難中活著，在活著中享用困難! 初中活著讀后感優(yōu)秀作文2 前幾天看了余華的《活著》，感覺寫的不錯(cuò)?？h長夫人產(chǎn)后大出血，同學(xué)們被組織獻(xiàn)血。沒有挑剔，只有滿足。他堅(jiān)強(qiáng)的走過來，而且仍然不失對(duì)生活的樂觀態(tài)度。他在剩余的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的思念，與對(duì)日子的感謝，雖然不幸產(chǎn)生在自己身上，但卻幸虧自己從前有那么好的妻子，明理的孩子?！ ∨c書名《活著》的深沉不同，書一開始描寫一個(gè)舊社會(huì)的地主家的兒子福貴，他嗜賭成性，游手好閑，“這樣的人死了也罷了吧，他的生命有什么意義呢”，我心中暗想。被抓壯丁，他心里堅(jiān)定著回家的念頭?！ 』钪?，在苦難中靜靜綻放。人往往在滿足和擁有中墮落，富貴他爹因?yàn)橘€輸了一半的家產(chǎn)，在富貴這里，把另一半家產(chǎn)也丟了，頓時(shí)富貴成了一窮二白的落魄少爺，一夜瘦了一大圈。本以為這樣富貴在死的時(shí)候還有人收尸安葬，可苦根最后也戲劇化的離開了人世，留福貴一個(gè)人在這世上繼續(xù)忍受著苦難。所以才開始寫《活著》，他明白——人是為活著本身而活，而不
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1