小學英語教研組個人教學工作總結(jié)(完整版)
【正文】 針對后進生的實際狀況主動和家長聯(lián)系，集中教室補課、輔導(dǎo)，無私奉獻，對學生就像對待自己孩子，不厭其煩的糾正他們在學習上、思想上的種種缺點和錯誤。要進行課堂教學評價(過程評價、構(gòu)成性評價)。第三，從真正好處上體現(xiàn)學生的主體地位，實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力。每位教師都代帶四五個班的學生，除了上課，平均每周要批改幾百份作業(yè)，每個單元的測試卷都全批全改，在學校做不完的工作，帶到家里繼續(xù)做。 三、繼續(xù)加強教學工作。在教學、教研方面，我們做了以下工作： 一、組織英語教師認真學習新課標，學習相關(guān)的教育文件、教學理論，明確了課程改革的主要目標，增強課程改革的責任感和緊迫感，將課程從學生的學習興趣，生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)落到實處，并倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務(wù)型的教學途徑。在英語教學上缺乏時效性，對學生的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語教學存在的兩個重要問題。 四、開展了各種英語課外活動。開學初，我們認真修訂了課堂常規(guī)、備課、聽課評價標準，學習、討論、領(lǐng)悟新標準，人手一份，對照各自狀況加以總結(jié)，提倡創(chuàng)設(shè)新型的師生關(guān)系，改革課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。教師要轉(zhuǎn)變教學行為。在教學實踐課中，她們也有較出色的表現(xiàn)，課件的制作針對性強、效率高。我們認真按照開學初制定的計劃開展教研活動，較好地完成了本學期工作任務(wù)。同時，繼續(xù)堅持進行單元小檢測，及時了解學生學習狀況進行提優(yōu)補差。 ?！ ∪?、加強教研組建設(shè)，建立教研組特色 本學期我組教師用心參與校內(nèi)外各項活動，我們組的實際狀況就是大家都是年輕教師，
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