幼兒園中班語(yǔ)言快樂(lè)是什么教案三篇(完整版)
【正文】 ：快樂(lè)就是在春天的早晨一打開(kāi)門(mén)，頭頂便嘩啦啦落下來(lái)一陣櫻花雨。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 將繪本《快樂(lè)是什么》制作成PPT（插入與畫(huà)面相匹配的音樂(lè)數(shù)段），微笑表情圖，大字卡”的快樂(lè)就是……”“快樂(lè)是什么？” 事先向幼兒發(fā)放”快樂(lè)調(diào)查表”?！ ∷摹⒁龑?dǎo)幼兒討論，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 教師：在熱鬧的森林里還有哪些音樂(lè)家和快樂(lè)的小動(dòng)物呢？ 帶領(lǐng)幼兒演唱仿編的歌曲?！ ≌J(rèn)真傾聽(tīng)老師介紹調(diào)查要求，并按照要求認(rèn)真完老師布置的調(diào)查統(tǒng)計(jì)任務(wù)?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒邊看畫(huà)面邊講述故事內(nèi)容?！酒坑變簣@中班語(yǔ)言快樂(lè)是什么教案 活動(dòng)目標(biāo)： 在閱讀畫(huà)面語(yǔ)言的基礎(chǔ)上欣賞故事，感受故事表達(dá)的溫情。 師：小朋友都有自己的快樂(lè)，快樂(lè)真是一種美好的感覺(jué)。長(zhǎng)滿(mǎn)了草的山坡，踩上去會(huì)有什么感覺(jué)？ 幼：軟軟的?！蹦銈兪庍^(guò)秋千嗎？喜歡蕩秋千嗎？我們一起來(lái)體驗(yàn)一下這種感覺(jué)：緊緊抱著媽媽?zhuān)幤饋?lái)（隨音樂(lè)做蕩秋千的動(dòng)作）。” ?。ㄓ状笮Γ┱l(shuí)會(huì)學(xué)鼠媽媽的話(huà)？（請(qǐng)個(gè)別幼兒復(fù)述?！保◣в變簩W(xué)說(shuō)鼠媽媽的話(huà)。那現(xiàn)在小朋友就當(dāng)小老鼠，老師就是鼠媽媽?zhuān)覀円黄鹦蕾p故事，分享他們的快樂(lè)，好嗎？小老鼠們要記住：每換一個(gè)地方，你們都要問(wèn)媽媽——快樂(lè)是什么？（提醒幼兒?jiǎn)枙r(shí)要用開(kāi)心、好奇的口吻?！ ?．音樂(lè)《幸福拍手歌》?！ 、爬蠋熡懈星榈刂v述故事。） 請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)。 整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化，靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的方式，由易到難，層層深入，為每個(gè)幼兒提供了參與表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓幼兒大膽講述，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?？鞓?lè)就是好朋友一個(gè)大大的擁抱?！ 、七@個(gè)故事的題目是什么？（快樂(lè)是什么） ?、切⊥米邮窃趺聪氲?？（托著腮幫子，坐在大樹(shù)樁上，歪著腦袋，望著天，呆呆地想?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 1．放音樂(lè)《幸福拍手歌》，師生在歡快的音樂(lè)中邊做動(dòng)作邊體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。（
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