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小學教師個人自我評價(完整版)

2024-12-07 03:14上一頁面

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【正文】 練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。是職責心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。比爾  最美教師,美在大愛。天空會因愛而變得蔚藍,大地會因愛而變得殷實,人生也會因愛而變得更加燦爛。展開小組學習或分組討論等多種形式進行合作學習?! ∑綍r,積極配合學校做好少先隊的工作,把安全教育作為首位;積極參加教研活動,主動參與學習,吸納新理念,讓自己更好地認識自己,反思自己,改變自己,學習把專家的理念變成課堂的實踐??墒撬齻儧]有放棄。用溫馨的語言教育學生,用媽媽般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊年第10期上發(fā)表。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!  小學教師個人自我評價4我成為了一名教師已經(jīng)有七年時間了,在這七年時間當中,通過自己的實踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學生課業(yè)知識外,對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;  其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生,為學生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。  小學教師個人自我評價6回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。  反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。10月獲得班主任之星。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂  教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:  (一)發(fā)揮教師為主導的作用  備課深入細致。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題?! 。ㄈ┳龊煤筮M生轉化工作  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。多年來,我所帶的班級班風正、學風濃,在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅,多次受到學校的表彰,家長的好評!  近五年來,我主要承擔班主任工作和數(shù)學等學科教學工作,滿工作量,愛生敬業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻,不計較個人得失,滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。并不斷進行課堂教學改革,提高課堂教學效率,受到學校家長的好評,教學成績也在不斷提高。為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐?! 《?、在教育教學上:敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。努力創(chuàng)設問題情景,從學生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學生學習興趣。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在這一學期中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高?! ∥易⒅匮芯楷F(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。教會學生學習方法。要讓學生學會數(shù)學,對數(shù)學產(chǎn)生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在20xx20xx學年度統(tǒng)考評比中,榮獲全鎮(zhèn)同級同科第一名。在學習上,不讓一個學生掉隊?! £P心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?! 斂v向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好?! ≡谧鳂I(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生  的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的
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