小學(xué)教師個(gè)人自培工作計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 分組探討、對(duì)話交流、個(gè)人自學(xué)、師徒結(jié)對(duì)等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)業(yè)務(wù)技能和水平的提高。 E環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專題研修。小學(xué)教師個(gè)人自培工作計(jì)劃范文(一) 一、指導(dǎo)思想： 校本培訓(xùn)與教研的宗旨是解決教師的實(shí)踐困惑，提升教師的教育教學(xué)智慧，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《棗陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育通知》文件精神，按照學(xué)校自主發(fā)展性規(guī)劃要求和年度工作計(jì)劃，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，面向課程，反思教學(xué)，促進(jìn)發(fā)展的方針，全面提升自己的人文素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能，進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平?！ ⌒抡n程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析?！ ∷?、培訓(xùn)方法： 運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段進(jìn)行培訓(xùn)。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德?！ ?3)網(wǎng)上學(xué)習(xí) 充分利用信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流?！ ≌J(rèn)真參加學(xué)校的
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