大班健康教案小口罩大作用5篇(完整版)
【正文】 ? 師總結(jié)：假期的時(shí)候爸爸媽媽不讓小朋友們出去玩，出去的時(shí)候還要戴上口罩，大街上的叔叔阿姨還有小朋友們也都帶上了口罩?，F(xiàn)在老師用噴壺代替口水，看看哪個(gè)小朋友“中招”?！ 、芄潭ū橇禾帲戮壈掳??！ 〈魃峡谡侄及踩 〔《救繐踝×??！缎】谡执笞饔谩贰 ∫?、授課班級(jí)：大班 二、內(nèi)容分析： 寒冬將至，孩子的感冒率和傳染病也逐漸增加，怎樣更好的教育孩子預(yù)防傳染病，通過(guò)這一活動(dòng)，激發(fā)幼兒想象力，讓幼兒猜想有沒(méi)有預(yù)防傳染病及感冒的好辦法。 知道預(yù)防感冒的一些小竅門?！ 煟河幸恢恍?dòng)物也帶上了大口罩，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?(發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維，引導(dǎo)幼兒自由回答) ?。ǘ┛磮D片理解故事內(nèi)容 (哦!原來(lái)是小河馬)小河馬感冒了總打噴嚏，為了講衛(wèi)生，他帶上了大口罩，可是呢……. 圖片一：師：他打了一個(gè)大大的噴嚏，結(jié)果…..(把大口罩打的不見了)小朋友們這個(gè)噴嚏怎么樣?(很大)那他會(huì)是怎么打的呢?誰(shuí)想學(xué)一學(xué)?我們來(lái)一起學(xué)一下吧!你們的噴嚏可真厲害啊!(不過(guò)打噴嚏的時(shí)候我們要注意不能對(duì)著食物和人來(lái)打，那樣會(huì)傳染細(xì)菌，而且是不禮貌的。跟他打個(gè)招呼吧！ 小河馬見到小朋友很高興，給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事作為禮物，讓我們快來(lái)聽一聽、看一看吧！ 二、出示全部掛圖 先讓幼兒觀察，猜一猜故事內(nèi)容，并看圖講故事。所以感冒是會(huì)傳染的。小兔子想用口罩當(dāng)籃子，你們說(shuō)可以嗎?(不可以)為什么呢?(…….)可是小兔子把蘑菇全都放進(jìn)口罩籃子里，往家走了，你們猜猜她會(huì)碰到誰(shuí)呢? 圖三：回到家里小兔子把蘑菇都放到桌子上，她把大口罩怎么樣了? 圖四：大口罩被小兔子扔出窗外，誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)它呢?瞧!小松鼠把大口罩當(dāng)成什么了? 過(guò)度：大口罩成了小兔子和小松鼠的好幫手，小兔子把大口罩當(dāng)成了籃子，小松鼠把口罩當(dāng)成了吊床，可是，第二天意想不到事情發(fā)生了，你們猜猜會(huì)是什么呢?我們繼續(xù)來(lái)聽聽故事吧! ?。ㄈ┩暾v述故事，并提問(wèn)?！ ×?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 大口罩、ppt課件。內(nèi)容的選擇來(lái)源于幼兒生活，注
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