學校教師個人師德工作計劃(完整版)
【正文】 對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。學校成立以校長為組長的師德領導小組，實施定期巡視的制度。全體教師要自覺“清理”體罰學生、歧視差生、傷害學生心理等不良行為。 樹立榜樣，發(fā)揚光大。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望，因為”振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。“嚴謹治學，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務素質(zhì)。“熱愛關心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德?！ 《⒖傮w目標 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學生，嚴格要求學生，尊重學生人格
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1