小學(xué)三年級語文游子吟原文及教案(完整版)
【正文】 理解兩行詩句的含義，再說說抓住哪些關(guān)鍵詞來理解？ C、此時，你的腦海中會呈現(xiàn)出母親關(guān)愛你們的一幕幕嗎？此時此刻你有什么感受？ 品讀五、六行詩句?！ ∪?、想象一位慈母，在子女外出前，借著油燈的微光為子女縫制衣服的情景，用自己的話說說?！ 、連（可把詩句的意思連起來說） B、換（對于重點詞語，可用別的詞語來換） C、轉(zhuǎn)（當說不通時，可調(diào)換詞語順序，說通來） D、補（當說不通時，可補充一些詞語進去，把句子說通來） 3．學(xué)生分小組學(xué)習(xí)，根據(jù)上述方法體會詩句意思?！ ?．說說自己長大后想怎樣回報母親的愛?！ ±褐攸c、詞語 游子：出門遠游的人 吟：吟唱 意恐：擔(dān)心 寸草：小草，喻指游子 三春暉：暉：陽光，喻指慈母之恩 5．教師出示《游子吟》一課的圖片 A、學(xué)生仔細觀看插圖?！ 〗虒W(xué)重點、難點： 了解“誰言寸草心，報得三春暉”的比喻義，體會作者所表達的思想感情。 ?。?）邊誦讀，邊把詩句意思串聯(lián)起來?！ 、質(zhì)疑。此
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