幼兒園兒童心理健康教育工作計劃(完整版)
【正文】 培養(yǎng)中的心理健康教育 中班幼兒的無意注意高度發(fā)展，對周圍事物極感興趣，到處看、聽、聞、說。中班的數(shù)概念可掌握到“10”，詞匯的掌握也隨著年齡增加，這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件，有條件的家長可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)語言。培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等) 上好健康教育課。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等) 一、指導(dǎo)思想： 幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。知道飯前洗手。學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法。 (二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。 在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。 規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理 體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。開展“我是交通警察”的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢。主動飲水，按要求取放茶杯?！ 《⒛繕耍骸 ∥覉@以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護自己。 組建教
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1