小學(xué)一年級語文教案范文5篇(完整版)
【正文】 特別”（生字板上書寫“特別的”）齊讀課題?！ 。ɑ脽舫鍪荆┐禾旒?xì)雨綿綿，柳樹發(fā)芽；春天農(nóng)民插秧，燕子習(xí)回；春天花紅草綠，鳥語花香。（師巡視） ?。ㄈ┰僮x課文，隨文識(shí)字： 這是小朋友在第一自然段中遇到的困難，誰來當(dāng)當(dāng)小老師幫幫他們。（教師一筆一劃的板書“作業(yè)”兩個(gè)字）。有朋友真好。 三、讀書討論，體會(huì)感悟。）其余的孩子小手指書，小耳朵認(rèn)真聽他字音讀準(zhǔn)沒有?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)；初步體會(huì)“朋友”的含義?！ 〗虒W(xué)過程： 一、引入： 誰會(huì)唱《找朋友》這首歌？（師生拍手唱） 每個(gè)同學(xué)都有自己的朋友，那冬冬的朋友是誰呢？（丁?。┳屛覀儊砺犅牰投《〉墓适掳伞！ 『⒆觽冋婺芨桑约壕蜁?huì)讀課文了?！ 『⒆觽冋婺芨桑∩只氐秸n文里去了，你們還認(rèn)識(shí)它們嗎？自己再把課文讀一遍，讀通句子，相信你比剛才讀得更好！ 師引讀：“冬冬膽子很小。讓我們再唱一次《找朋友》吧。誰認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字？（相機(jī)強(qiáng)調(diào)平舌和復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)）會(huì)讀還要會(huì)寫哦，讓我們一起書空。（聽讀識(shí)字：一人當(dāng)小老師，另一個(gè)學(xué)，其他跟讀）讓我們一起謝謝小老師。老師讓小朋友們到大自然里找春天，請小朋友們自由指讀第二自然段，看看他們找到了什么？ （二）學(xué)習(xí)第二自然段（8分鐘） 讓老師考一考你們好嗎？（幻燈出示）（認(rèn)讀識(shí)字：“紅紅的桃花、嫩嫩的桑葉、細(xì)細(xì)的柳枝”） 現(xiàn)在，老師把它們放回課文中，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？讓我們一起讀讀第二自然段 他們找到了什么呢？——指名回答——（隨機(jī)幻燈出示小朋友的作業(yè)）?！隳苡谩疤貏e”說一句話嗎？——（幻燈出示） 設(shè)計(jì)意圖：利用直觀形象的動(dòng)作和圖的對比，引導(dǎo)學(xué)生理解“特別”這一重難點(diǎn)，化難為易?！ 熍錁贩蹲x。）指生范讀、師領(lǐng)讀、再找生讀?！敝笞髡哂昧艘粋€(gè)省略號，這個(gè)省略號在這里是什么意思呢？（對，表示作者還有許多問題要問。（師寫音節(jié)。之后師出示字卡，指生領(lǐng)讀、齊讀?！ ⌒÷暩！ ≌{(diào)動(dòng)孩子動(dòng)手操作能力，詩中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法?！ ∮米约旱脑拋砻枥L燈會(huì)上人生鼎沸的樣子?！ ∵x出你覺得最難寫的字 師示范指導(dǎo)寫“真、年”字 其它由各個(gè)學(xué)習(xí)小組互教互學(xué)，教師巡視，說說你是怎樣記住的。背誦課文?！ 《?jù)題質(zhì)疑，據(jù)圖釋疑?！ “焉峙笥阉突卣n文家中，請生讀文，其他學(xué)生聽，詩里面把誰比作了鏡子？ 為什么把水田比作鏡子？生回答，引讀一小節(jié)?！ ∪嘟涣餍〗M內(nèi)無法解決的問題，教師相機(jī)指導(dǎo)。不信，你們也試試。小黑板出示： 水田是鏡子，映照著（），映照著（）。 七、當(dāng)堂練習(xí)，學(xué)寫生字。 學(xué)生練讀?！ ∥濉⒎蹲x引路，熟讀成誦。 全班齊讀課文，解決先前質(zhì)疑的兩個(gè)問題，初步感知課文內(nèi)容： 是誰插秧？在哪兒插秧？從哪知道的，讀出來。 三、自主識(shí)字，初讀感知?！ ?．通過學(xué)習(xí)課文，對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練?！ ∷摹⑼卣褂?xùn)練，結(jié)束全文 比賽讀一讀詩歌?！ ?引發(fā)學(xué)生“明年我也做花燈”的行動(dòng)上?！薄 〗虒W(xué)用具：掛圖、各種形狀和圖案的花燈 教學(xué)重難點(diǎn)：花燈如何奇妙，充分展開相象力 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入課題 師：“孩子們，過節(jié)都去哪兒玩過，看過些什么？” 生討論，回答。 三、做游戲鞏固識(shí)字。大家先看大屏幕，看一看銀字的每一筆都在虛宮格中的哪個(gè)位置。那么，大家看，這兩個(gè)字右半部分是相同的，讀音又是相同的，我們可怎么區(qū)分他們呢？他們都是哪個(gè)跟（根）呢？（引導(dǎo)學(xué)生從形聲字的角度說出跟是腳跟、跟從、高跟兒的跟，根是樹根、根部、根本的根） 這6個(gè)一類字的寫法很相象，讀音也相似，但我們根據(jù)它是形聲字的特點(diǎn)就很容易把它們區(qū)分開。（讓孩子發(fā)揮想象、各抒己見） 大家想象力真豐富，說的都不錯(cuò)，那么銀河里到底都有什么呢？（讓孩子猜想）銀河里還有很多秘密，老師希望大家現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來能探索出銀河中更多的秘密！ 間休《數(shù)星星》 三、識(shí)記一類生字，學(xué)認(rèn)二類生字： 下面我們來學(xué)習(xí)一個(gè)一類生字，大家看，題目中有一個(gè)一類生字是什么？（銀）誰
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