小班語言活動(dòng)香香的被子教案(完整版)
【正文】 。于是，我利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)一些隱性的細(xì)節(jié)。幼兒用書人手一冊(cè)，圖片：小豬、小貓、小山羊、小兔、小松鼠?！ ≡陂_始導(dǎo)入部分，第一次我選用了第三人稱”小豬”，讓它來引出故事，第二環(huán)節(jié)，我安排的是出示掛圖，讓幼兒理解故事內(nèi)容，在出示掛圖時(shí)，我沒有讓幼兒仔細(xì)看圖，只顧自己講述故事，幼兒的興趣就不是很濃導(dǎo)致幼兒對(duì)于故事的理解不是很透，對(duì)于引出學(xué)說故事中角色的對(duì)話鋪墊的也不是很明顯，第三環(huán)節(jié)是完整欣賞故事，由于幼兒對(duì)故事的理解不透在這一環(huán)節(jié)角色的對(duì)話，幼兒就很難完整的說這句話了，最后我是用了一個(gè)角色表演，幼兒自由選小動(dòng)物練習(xí)故事中的對(duì)話，孩子們對(duì)于小動(dòng)物很感興趣，但是不能完整的說故事中的話，孩子的注意了就轉(zhuǎn)移到了動(dòng)物的圖上，整節(jié)課在重點(diǎn)練習(xí)故事中角色的對(duì)話體現(xiàn)的不是很明顯?！ ≡诨顒?dòng)中，重點(diǎn)的不突出，對(duì)于故事的不理解，孩子在練習(xí)角色表演時(shí)，對(duì)話就不是說的很好，第二次把圖片出示先讓幼兒觀察，再講述，幼兒對(duì)于故事的理解就吃得透點(diǎn)，對(duì)于動(dòng)物的對(duì)話就做好了鋪墊，把幼兒的積極性調(diào)動(dòng)起來，一個(gè)有生活來的故事，再有故事回到生活，把活動(dòng)升華，讓幼兒的經(jīng)驗(yàn)也有所提升?！ 《欤粋€(gè)很好的晴天，太陽公公照耀著大地，小動(dòng)物會(huì)干什么呢？（讓孩子自由想象地說） 二、出示掛圖，讓幼兒理解故事內(nèi)容。而且故事貼近幼兒生活，知道曬太陽的作用，培養(yǎng)一些簡單的生活自理能力?！ 』顒?dòng)過程: 師：小朋友這是什么? 師：在冬天出太陽的時(shí)候小朋友都喜歡干嘛？ 師：為什么小朋友喜歡曬太陽呢？除了小朋友喜歡曬太陽還有也要曬太陽呢？ 師：今天老師要帶你們?nèi)タ纯次业纳掷锏呐笥言诟陕?？ ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 掛圖第17號(hào)，故事磁帶?！毙∷墒蟮谋蛔幽兀俊 獔D（3）：看！到了晚上，小松鼠把它的尾巴蓋在身上，原來小松鼠的尾巴就是他的被子呀！ ——對(duì)故事中的角色對(duì)話重點(diǎn)讓孩子模仿。” 到了晚上，小松鼠把尾巴蓋在身上?！ 〗處煟簩氊悆骸 ⊥ㄟ^這一活動(dòng)讓孩子知道了一個(gè)道理：多曬太陽有利于身心健康，可以殺死有害細(xì)菌； 教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)比較吸引孩子的注意力，而且比較易懂?！ ??！ 〗處煟和辢aha 由于孩子們都有一些曬被子的生活經(jīng)驗(yàn)，所以本次活動(dòng)孩子們還是能很好的理解故事，對(duì)于故事之后的提問也回答的很不錯(cuò)。唔，曬過的尾巴真香啊，有一股太陽的味道?！ ∷?、活動(dòng)延伸 冬天，什么東西還需要曬一曬？曬太陽有什么好處？小朋友需要曬一曬太陽嗎？有什么好處？ 帶領(lǐng)幼兒到戶外自由活動(dòng)，感受太陽照在身上是暖烘烘的?！ 《欤粋€(gè)很好的晴天，太陽公公照耀著大地，小動(dòng)物會(huì)干什么呢？（讓孩子自由想
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