高二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)(完整版)
【正文】 解詞典的習(xí)慣 高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大，需要補(bǔ)充詞匯量。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀（每天至少2篇以上）是穩(wěn)步提高的保證?！ ≡~匯 學(xué)好英語(yǔ)背單詞是必不可少的，在高二的時(shí)候我們每天必須記憶100—150個(gè)單詞，這樣我們的詞匯量才有可能會(huì)趕上來(lái)，背單詞的時(shí)候我們一定要付出加倍的努力。 寫(xiě) 我們每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，剛開(kāi)始的時(shí)候我們可能不知道對(duì)錯(cuò)，我們可以讓老師幫忙檢查一下語(yǔ)法的問(wèn)題，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，我們的英語(yǔ)成績(jī)就一定會(huì)有所提高。平時(shí)和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯(cuò)誤率。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)不好，難以辨認(rèn)，大小寫(xiě)不分，詞距若有若無(wú)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。根據(jù)那你的情況，背單詞的時(shí)候一定要把讀音結(jié)合上一塊背。印刷體練一下。其實(shí)學(xué)習(xí)一門(mén)言最后的目的當(dāng)然是要會(huì)開(kāi)口說(shuō)。堅(jiān)持在讀、說(shuō)前，先反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題，應(yīng)該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。高二學(xué)生還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，把所有的錯(cuò)題都記錄下來(lái)，歸納整理，爭(zhēng)取同樣的錯(cuò)誤不要錯(cuò)第二次。打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的前提，高二學(xué)生可以平時(shí)自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法。英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，所以，需要高二學(xué)生平時(shí)多積累，可以多看一些英語(yǔ)電影，或是自己感興趣的聽(tīng)力資料，對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力水平的提高幫助還是很大的。 單詞。總之，要做大量的練習(xí)，英語(yǔ)是練出來(lái)的，一定不要偷懶。 (5)認(rèn)真聽(tīng)課，積極配合課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所?！ ?3)掌握好基本語(yǔ)法。只有你stand了才最形象地記住stand是什么。 學(xué)好英語(yǔ)有哪些竅
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