【正文】 地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí)，是被實(shí)踐證明了的、有益的教學(xué)方式。 促進(jìn)地理學(xué)其他學(xué)科聯(lián)系。研究活動不僅僅要給予學(xué)生知識教育本事培養(yǎng)，且思想政治教育、科學(xué)觀點(diǎn)教育更為重要。研究中遇到的困難小組想辦法解決，解決不了的再向教師詢問；發(fā)現(xiàn)問題，提出自我的問題觀點(diǎn)；在實(shí)地考察收集資料的過程中，每位同學(xué)都進(jìn)取踴躍、手腦并用，表現(xiàn)得相當(dāng)活躍，投入了很大的熱情。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，研究學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，異常是促進(jìn)學(xué)生個性與才智的發(fā)展。實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時代對教育的要求。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱?，F(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一”文藝匯演，所排舞蹈《越來越好》得到了大家的一致好評。 我們在興趣小組活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情景，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，異常是興趣所向，選擇興趣小組。 經(jīng)過排練，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識本事，又提高了學(xué)生的歌唱、表演本事，大部分學(xué)生能運(yùn)用氣息歌唱有感情的歌唱。經(jīng)過他們個人、小組、團(tuán)體的方式上臺唱自我喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演本事。以下就是對本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。 學(xué)生經(jīng)過興趣活動掌握了許多良好的學(xué)習(xí)方法，也提高了學(xué)習(xí)成績。教師要千方百計開拓學(xué)生思路，拓寬興趣渠道，使學(xué)生對學(xué)習(xí)能經(jīng)常堅持持久而穩(wěn)定的興趣。 我們將經(jīng)過美術(shù)課外活動增強(qiáng)學(xué)生對自然生活的熱愛及職責(zé)感并培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度，注重與學(xué)生的社會生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，在進(jìn)取的情感體驗(yàn)中提高想象力創(chuàng)造力，提高審美意識審美本事，為社會培養(yǎng)全面的人才做出努力。結(jié)合切、剪、折、卷、疊、粘等剪紙、美術(shù)工藝制作上的技法，靈活運(yùn)用。 (一)紙浮雕小組 紙雕，也叫紙浮雕。開展課外小組能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一張普通的紙，甚至是廢紙，而經(jīng)過學(xué)生自我的手賦予它美感與靈感，這是一種創(chuàng)新，也是一種娛樂。活動資料方面書法主要是字的點(diǎn)劃筆畫、間架結(jié)構(gòu)，國畫主要是學(xué)畫簡單的水墨小品。同樣的道理，要提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于廣大教師如何開啟學(xué)生的興趣大門，充分提高他們的朗讀本事，使他們對學(xué)習(xí)興趣盎然，欲罷不能，構(gòu)成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。我校興趣小組每周最少活動一次，全學(xué)期共開展活動十七次，學(xué)生的興趣愛好廣了，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性也高了。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動中的重要資料，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受本事，對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。其中女學(xué)生占多數(shù)。 小組同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，擬定好活動資料及各種活動項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)教師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全實(shí)行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結(jié)。提高他們的欣賞本事。我們有決心，有信心，有本事把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練，經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)生在表演方面也有很大提高。課堂教學(xué)課外活動都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。把開展課外活動真正的落實(shí)到實(shí)處。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。 一、興趣小組的主要活動資料 興趣小組是面向全體初二的學(xué)生，所以選擇的項(xiàng)目比較多?；顒又校攀肿屚瑢W(xué)獨(dú)立動手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力。興趣小組是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。雖說地理知識的運(yùn)用在我們每個人身邊發(fā)生，但學(xué)生不必須了解，不必須關(guān)注，再加上每個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)習(xí)態(tài)度也有很大的差異，異常是一部分學(xué)生，行為習(xí)慣差，不重視地理課的學(xué)習(xí)。 下頭我們從以下幾個方面介紹一下我校的課外興趣小組工作的展開情景。在全面了解教師學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有資源設(shè)定興趣小組活動的課程，共開設(shè)了馬頭琴、蒙古四胡、蒙文竹筆書法、蒙語詩歌、民族舞蹈、鮑格棋、跳棋、象棋、陶泥、水粉畫、石頭畫、毛筆書法、手工制作、電腦動畫、電腦繪畫、鋼琴、合唱等十七個興趣小組活動的課程。確定各興趣小組的活動地點(diǎn)，確保興趣小組活動的正常開展，同時加強(qiáng)對各興趣小組活動的開展進(jìn)行監(jiān)督管理，檢查在規(guī)定的時間內(nèi)各興趣小組是否開展了活動，經(jīng)過興趣小組活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行巡視登記，嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)教師考勤制度。20XX年6月，我校民族器樂連奏《手捧哈達(dá)等你來》榮獲縣文藝匯演一等獎。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時間內(nèi)完成教學(xué)計劃，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)資料常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的進(jìn)取性主動性。由此可見，開展小學(xué)課外活動事在必行！那么，開展課外活動有哪些具體的作用，又有哪些應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)呢？對此，本文進(jìn)行一些初步的探討。課外活動與課堂教學(xué)相比，具有許多特點(diǎn)。在搞好課堂教學(xué)的同時，開展豐富多彩的課外活動，有可能滿足他們的種種需要。固定活動場地時間，供給形式多樣的活動器材。第二，提高了學(xué)生整體身體素質(zhì)水平。其次進(jìn)行的班與班之間或者班內(nèi)之間男女籃球賽，單人或多人跳繩，踢毽球，羽毛球，乒乓球，擲沙包，足球顛球游戲及自我創(chuàng)編形式多樣無器材的游 戲，所以，在這一環(huán)節(jié)的活動各班的體育委員必須負(fù)起職責(zé)，課前必須要準(zhǔn)備好器材，大多數(shù)學(xué)生才能活動起來，做自我想要進(jìn)行的游戲，極少不愛參加體育運(yùn)動的同學(xué)在那坐著，教師可采取讓活躍的學(xué)生帶動一下也能夠?qū)λv解一下參加體育活動的好處，讓她主動參與。提前告訴學(xué)生從體育組拿的器材按要求把器材歸還，以免丟失。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。語文競賽以考查學(xué)生的語文本事為主。 （四）課外活動能夠嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長，有計劃、有組織的開展系列課外活動，使學(xué)生在每一次活動之后都感覺到大有收獲，這樣會大大激發(fā)學(xué)生參加活動的進(jìn)取性。此外，開展專門的交流座談，尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。 制定具體措施，落實(shí)活動計劃。 （4）在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學(xué)生成為活動的主人。二是建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。 1：按期初制定的計劃完成任務(wù)。 正如孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不入樂之者”。而長期以來，學(xué)生一提到作文就頭疼，好的文章不多見。閱讀對于寫作的基礎(chǔ)作用表此刻兩個方面：一方面是語言材料的積累，另一方面是語言技巧的借鑒。如：讓學(xué)生說出歇后語的前一部分，考考其他組的同學(xué)，能答出后一部分的則該小組加分，若答不出則出題小組加分。鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我，讓他們在學(xué)到知識的同時，也提高他們的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)取性。 總之，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，不僅僅學(xué)生取得提高，同時教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。主要是在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景，經(jīng)過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來鞏固知識，培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)是不可缺少的。在資料上，選擇更切合實(shí)際的，與生活密切相關(guān)的用語，讓學(xué)生“樂學(xué)，善學(xué)”，且“學(xué)以致用”。 三、跆拳道競技賽 在綜合樓廣場前舉行跆拳道競技賽。在此時，名次不再重要，平時一向沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里的同學(xué)走出了宿舍，享受了奔跑與色彩帶給他們的歡樂。一個個魚缸里，有五彩斑斕的蝴蝶魚；兇神惡煞的鯊魚；憨厚的海龜?shù)鹊鹊鹊龋瑢W(xué)們眼睛都看可是來了。 在活動中，我鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，、動手本事、動腦本事寫作水平。 在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時候，其他的同學(xué)就會主動幫忙他們，此刻小組中的學(xué)生都已構(gòu)成互相幫忙的良好品質(zhì)。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰鼓勵他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。 。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。 二、職責(zé)到位、獎懲分明 有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計劃，每位班主任結(jié)合自我班級的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng) “工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。 大部分興趣小組的學(xué)生都能經(jīng)過自我的努力，完成了自我的作品，并且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。他們學(xué)得也十分認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表此刻以下幾個方面： 由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了。“啊!那只鯊魚可真兇呀！”尾巴上翹，張著大嘴，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺，其他魚在它的身邊游泳…… 穿過了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下，一會兒頂頂排球，一會兒投個籃，一會兒又亮出了一套“中國功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見他鉆進(jìn)水里，半天不出來。 這幾項(xiàng)活動增強(qiáng)了同學(xué)們互相合作、支持的意識，拉進(jìn)了彼此的距離。比賽期間，參賽者們向觀眾展現(xiàn)了禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神，贏得比賽不驕傲，未能晉級不氣餒的競賽精神，做到尊重對手，尊重裁判，尊重自我的體育精神。在學(xué)院團(tuán)委的倡議下，開學(xué)至今舉辦相關(guān)活動共計5項(xiàng)，先總結(jié)如下： 一、“青春如火課后，我們及時總結(jié)，互相交流，促進(jìn)教學(xué)。在教學(xué)過程中，我們創(chuàng)設(shè)必須的情景，增加一些游戲性活動，幫忙他們理解與記憶。本著豐富學(xué)生的課外生活課外知識，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的原則，在平時的活動時，盡量采用多種手段的教學(xué)方式，安排生動趣味的資料，并且讓學(xué)生完全參與，讓他們自我決定上課的資料。 一學(xué)期來，學(xué)校組織了資料豐富、知識全面的活動，如：課文朗讀、短文背誦、體育競技、繪畫展覽、歌唱比賽等。如果后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積級性調(diào)動起來了，那么，對全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)語文學(xué)習(xí)效率，有著極大的推動促進(jìn)作用。所以我在教學(xué)中決定鼓勵學(xué)生進(jìn)一步把閱讀擴(kuò)展到課外。從上學(xué)期興趣小組同學(xué)的表現(xiàn)來看，我覺得讓他們用自我的筆來描繪這精彩的世界，才是寫作興趣小組成立的真正目的。興趣不僅僅是語文學(xué)習(xí)的動力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。 3：舉行了ｘｘ班級籃球氣排球賽。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽各種學(xué)科競賽等；這樣既可活躍學(xué)校氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動。使他們成為各類活動的核心力量。各教師要根