【正文】 團體主義精神。 雖然我校的體育課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了必須的成效，可是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。體育教師根據(jù)學(xué)生的個體特性，針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。 嚴(yán)格按照活動計劃要求開展體育課外活動。課外活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，學(xué)生在課外活動中經(jīng)過自我創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒淤Y料以到達必須的目的，即學(xué)生經(jīng)過動手，經(jīng)過體驗，經(jīng)過活動去豐富自我，因而課外活動有很強的實踐性。他們既有發(fā)展自我身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要，又有發(fā)展自我認(rèn)知、本事、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。課堂的狹小天地，也能夠不受教學(xué)計劃、大綱、教材以及時間空間的限制，只要是能拓展學(xué)生視野，擴大其知識面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的本事，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動都能夠開展。綜合實踐活動從這種整體主義的課程觀出發(fā)，倡導(dǎo)學(xué)生自主探索，在自身的體驗過程中關(guān)注人與自我、人與社會人與自然的關(guān)系，把人、社會自然作為一個整體來看待，從而經(jīng)過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。這種分科主義的課程過于強調(diào)知識的邏輯，為了有效傳遞知識而把知識分科。學(xué)生走出課堂，接觸實際，接觸社會，能夠激起他們革命夢想的火花，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國社會主義事業(yè)的思想感情。這樣，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都感興趣。 五、反思不足，銳意進取 當(dāng)然，我校的興趣小組活動開展還處在摸索階段，還存在許多不足。 在《星星火炬》全國舞蹈大賽中，我校民族舞蹈隊選送的兩個舞蹈均獲國家金獎及異常獎。部分學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，厭學(xué)問題得到改善，能安心在校學(xué)習(xí)了。依據(jù)教師特長指定各興趣小組指導(dǎo)教師，要求教師充分發(fā)揮自我特長，規(guī)定教學(xué)活動要有計劃，有教案，有記錄，期末有總結(jié)。每學(xué)期各興趣小組活動要進行一次匯報展示活動，以衡量是否到達各活動的課程目標(biāo)。 二、精心籌劃，合理組織 我校在興趣小組活動實施過程中實行雙選制：活動前，學(xué)校充分挖掘內(nèi)部教師潛力，根據(jù)教師的特長選擇輔導(dǎo)教師，建立一支課外活動的輔導(dǎo)隊伍；根據(jù)課程的開設(shè)情景，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇興趣小組，在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過自我感興趣的小組活動發(fā)展才藝。方案中對興趣小組活動提出了主旨、目標(biāo)具體安排。在第二課堂課外興趣小組活動中，我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的審美情趣藝術(shù)創(chuàng)造力，以興趣教育為抓手，以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神實踐本事，發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目標(biāo)。這次活動，學(xué)生與人交往的本事，處理問題的本事，適應(yīng)社會的本事也有不一樣程度的提高。調(diào)動發(fā)展他們的興趣開展科技活動；在這些活動中，他們必須付出勞動，必須持之以恒，經(jīng)歷過失敗成功，培養(yǎng)了職責(zé)心勞動觀念，更重要的培養(yǎng)了興趣意志，構(gòu)成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去，同時密切了師生的感情同學(xué)之間的感情。對于學(xué)習(xí)有困難，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生，注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，密切師生關(guān)系，溝通情感，以減緩課堂教學(xué)的壓力，淡化他們的消極情緒負(fù)面影響，起到很好的教育效果。 三、有利于促進學(xué)科的課堂教學(xué) 開展地理興趣小組活動，能進一步消化課堂所學(xué)知識，并擴大知識面提高深度難度，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補充延續(xù)。 培養(yǎng)科學(xué)觀點科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實踐調(diào)查、制作模型、寫論文等多方面的動手本事?；顒又校攀肿屚瑢W(xué)獨立動手做，指導(dǎo)他們向更快更好努力。 課外活動總結(jié) 第七篇： 培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。 結(jié)合競賽，常抓不懈。 以人為本，增進健康。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。 課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認(rèn)識，課外活動常常流于形式，效果不佳。 課外活動總結(jié) 第六篇： 中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。 首先，先要訓(xùn)練學(xué)生的肢體軟度協(xié)調(diào)性，學(xué)生經(jīng)過這些訓(xùn)練了解到肢體美。異常是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，并且會破壞聲音的美感。訓(xùn)練學(xué)生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。經(jīng)過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。 總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。舞蹈班參加中心校組織的“紅心向黨”慶“六 文學(xué)藝術(shù)類的活動資料主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學(xué)生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下： 學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動工作。 能看懂指揮的手勢，能配合指揮進行演唱。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握簡單的節(jié)奏。 三、活動效果 練習(xí)了唱歌。 本興趣小組由學(xué)生自愿報名組織成的。每單周利用活動課堅持訓(xùn)練，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。并表示將來還要添置很多設(shè)備用于開展活動，興趣小組的活動必須要持之以恒的開展下去。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。在本學(xué)期中我校興趣小組就開展的很好。 興趣既是學(xué)習(xí)的動力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。興趣是最好的教師，“是人們從事活動的強大動力”，“是開發(fā)智力的鑰匙”。需要有持之以恒的精神。 (二)書法、國畫小組 書法、國畫是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國藝術(shù)的核心，它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的地位。 紙雕藝術(shù)以紙張作為制作材料，實惠便捷。而紙雕所能展示的題材也極為豐富?，F(xiàn)將課外活動工作安排如下： 每周四、周五為課外活動的活動時間，針對不一樣潛質(zhì)、不一樣興趣的學(xué)生，活動小組分為紙浮雕小組書法國畫小組。課外活動總結(jié)范文（19篇） 課外活動總結(jié) 第一篇： 第1篇： 美術(shù)課外活動是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分。經(jīng)過開展美術(shù)課外活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，重視個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，個性特長得到充分的發(fā)揮，這將會對學(xué)生未來工作生活產(chǎn)生進取的影響。紙雕的制作運用到切、剪、折、卷、疊、粘等手法，其中蘊含的巧密心思總能給人以震撼，這種被稱為“紙雕”的藝術(shù)，就告訴我們藝術(shù)無處不在。紙雕的制作融合了剪紙、美術(shù)、工藝、制作，不僅僅是對勞動技能的培養(yǎng)，也能使學(xué)生從中找到一種自信，美就在自我手中，美就在身邊。也能夠提高學(xué)生節(jié)儉紙張的意識，變廢為寶，利用生活中的廢棄物創(chuàng)造出別具一格的藝術(shù)作品來?！皶鵁o百日工”就是學(xué)書法國畫不可能不可能百日就學(xué)得精善、工巧。造成學(xué)生學(xué)習(xí)的高消耗低效率的癥結(jié)何在？我以為，除了教學(xué)觀念、教學(xué)資料、教學(xué)手段教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外，主要是不少教師忽視了對學(xué)生非智力因素的開發(fā)培養(yǎng)、學(xué)生對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。真正提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。如何改變現(xiàn)狀，就要多渠道的開展課外興趣小組活動。 經(jīng)過開展故事演講比賽，提高了朗讀本事口語表達本事以及課外收集資料的本事，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，此刻教師們很辛苦，可是經(jīng)過努力，教育辦出了特色，有的家長帶著孩子來報名參加興趣小組。 本學(xué)期，我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也在進行著。 二、活動資料?；诖朔N情景，我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練，這學(xué)期組織合唱的曲目是《陽光牽著我的手》《小白船》 經(jīng)過音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。 教學(xué)了歌曲的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進行。加強了學(xué)生的本事培養(yǎng)，表演本事記憶力得到了明顯提高。 課外活動總結(jié) 第四篇： 本學(xué)期根據(jù)總校教育教學(xué)工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學(xué)生視野、豐富知識，提高本事，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展供給廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實踐的進取體驗豐富經(jīng)驗，發(fā)展實踐本事，發(fā)展對知識的綜合運用創(chuàng)新本事，養(yǎng)成合作、分享、進取進取等良好的個性品質(zhì)。在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動資料。 為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性盲目性，我們堅持“五定”必須活動課程，在全面了解教師學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程；二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情景下把它作為評優(yōu)考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定輔導(dǎo)教師；五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。乒乓球班今年代表中心校參加線上組織的乒乓球賽，取得了優(yōu)異的成績。以上幾點還須在今后工作中改善。 課外活動總結(jié) 第五篇： 不知不覺中，一年又過去了，在本學(xué)期的音樂課外活動中，我擔(dān)任了輔導(dǎo)教師。 歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別本事，幫忙學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。 二、在舞蹈訓(xùn)練方面，學(xué)生的成績很好，我采用有了先從軟功方面入手。 我深信，在以后的日子里，我們的課外活動會越辦越好。作為小學(xué)教師，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作： 一、進一步提高自身對課外活動重要性的認(rèn)識實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。所以，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，并且是有害的。 二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進行。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實施這項工作