【精品】課外活動總結四篇-全文預覽
【正文】 比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學生的競爭意識，使學生樂于參加體育課外活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地?！ ≈匾晫W生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流?！ ∷摹⒅匾晫W生學習方法的研究 加強教學中師生的雙邊關系?！ ∪?、長足的奮斗目標 有人說，美術組活動就就應以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫潛力和技巧。同時，我從四方面總結了這學期美術課外活動小組的教學體會： 一、切實的學習計劃 我們的課外活動小組成立初，首先決定在每個班中選拔一些有必須繪畫才能的學生，讓他們利用課余時光理解繪畫方面的系統(tǒng)訓練；注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力，以興趣引導他們對繪畫有必須的認識和感悟。我們的美術課外活動小組能夠順利開放。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應的設備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓練，起到事半功倍之效。我們的動員工作起到了一定的作用?！ ≌n后，我們及時總結，互相交流，促進教學。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言交流，為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒。由于學生年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。如：動物、食品、學習用具等。因此，在備課時我們以課本內(nèi)容為基礎，學習更多的常見單詞與句型，讓語言的學習更有實用性與真實性，讓學生在學習中體會說英語的樂趣?！ ≌n外活動不僅僅是課堂知識的延伸。從教學內(nèi)容的選取上，我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。 英語是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強的語言。畢竟學習英語的目的在于運用英語進行交流，表達各自的思想感情。哪怕我們教師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期待的眼神，也會激勵孩子更主動，更積極地學習。 在訓練當中，學習熱情甚高的同學占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學生對這樣惡劣的教學環(huán)境有看法，一些學生對學習乒
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