四年級(jí)數(shù)學(xué)校本課程教案文案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 、鈍角三角形 生：由三條線段圍成的平面圖形叫三角形?！ ∷?、歸納總結(jié)，體驗(yàn)成功 師：孩子們，三角形中三個(gè)角的度數(shù)和到底是多少度呢? 生：180度。他們喜歡在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。(互相補(bǔ)充)(課件演示三條線段圍成三角形的過(guò)程) 三條線段圍成三角形后，在三角形內(nèi)形成了三個(gè)角，(課件分別閃爍三個(gè)角及它的弧線)，我們把三角形里面的這三個(gè)角分別叫做三角形的內(nèi)角。) 你們知道老師是怎么猜出來(lái)的嗎? 到底它們之間有什么樣的秘密呢?我們今天這節(jié)課就要來(lái)揭開(kāi)這個(gè)秘密。) (2)操作、驗(yàn)證一般三角形內(nèi)角和是180176。左右。(剪拼、撕拼、折拼) 我們可以得出一個(gè)怎樣的結(jié)論?(三角形的內(nèi)角和是180176。.) 把大三角形平均分成兩份?！?。、25176?！ ±萌切蝺?nèi)角和是180176?！ ∫阎切蔚膬蓚€(gè)角的度數(shù)，會(huì)求出第三個(gè)角的度數(shù)?！ ∪?、探究新知 自主學(xué)習(xí) 活動(dòng)一、比一比 活動(dòng)二、量一量 (1)什么是內(nèi)角? (2)如何得到一個(gè)三角形的內(nèi)角和? (3)小組活動(dòng)，每組同學(xué)分別畫(huà)出大小，形狀不同的若干個(gè)三角形?！ ∷摹?dāng)堂訓(xùn)練(小黑板出示內(nèi)容) 三角形的內(nèi)角和是()176。 交流學(xué)案第三題。板書(shū)設(shè)計(jì)： 三角形的內(nèi)角和 測(cè)量三個(gè)角的度數(shù)求和 四年級(jí)數(shù)學(xué)校本課程教案2021文案4 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合具體情境，探索加減法的計(jì)算方法，正確計(jì)算兩位小數(shù)的加減法。能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。讓學(xué)生獨(dú)立解決，可以有多種解決方法。教師集體訂正答案?！ 【毩?xí) 試一試1 小結(jié)：小數(shù)加減混合運(yùn)算順序與整數(shù)的加減混合運(yùn)算有什么異同嗎? 三、重點(diǎn)探究小數(shù)混合運(yùn)算中的簡(jiǎn)算問(wèn)題 整數(shù)的運(yùn)算定律一樣適用于小數(shù)的加減法，在進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量選擇比較簡(jiǎn)便的方法運(yùn)算?！ 「叨嗌俜帜?我們還需要來(lái)算一算。() =4時(shí)40分?！ 《⑻剿饔?jì)算方法 根據(jù)題目列式，估算結(jié)果。動(dòng)手操作的能力?！ ×⒄n堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲或者還有什么疑問(wèn)?先小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，最后班上交流。 三角形具有()性。 說(shuō)一說(shuō)，做一做。 二、情景導(dǎo)入呈現(xiàn)目標(biāo) 故事引入?！ 〗?jīng)歷親自動(dòng)手實(shí)踐、探索三角形內(nèi)角和的過(guò)程，體會(huì)運(yùn)用“量一量”、“算一算”、“拼一拼”、“折一折”進(jìn)行驗(yàn)證的數(shù)學(xué)思想方法，提高動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)思考能力。() 解決生活實(shí)際問(wèn)題?！?=65176。) 大家可以在小組內(nèi)用三角尺拼一拼，也可以畫(huà)一畫(huà)，互相討論?！ ”嫖龈拍睿笍乩斫?。 沒(méi)有得到統(tǒng)一的結(jié)果。由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)記錄員記錄各組的內(nèi)角和情況。這兩個(gè)三角形都是直角三角形，并且是特殊的三角形。) 活動(dòng)——量一量：每人任意拿出一個(gè)自己帶來(lái)的三角形，用量角器量出三角形中三個(gè)角的度數(shù)，并寫(xiě)在三角形中?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 經(jīng)歷三角形的內(nèi)角和是180176?！ 《?、學(xué)情分析 有的學(xué)生可能從各種渠道已經(jīng)對(duì)“三角形內(nèi)角和是180176?！ 煟哼@三個(gè)角的和，就叫做三角形的內(nèi)角和?！ ≡诨顒?dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)主動(dòng)探究數(shù)學(xué)規(guī)律的樂(lè)趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
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